南平市图书馆
南平市图书馆
机构用户
南平市图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
其他
资源统计
加工标准
相关文档
题名
责任者
关键词
全文
检索
颗粒类型
全部
50298条
基础文献
107条
析出资源
25298条
图表
3618条
人物
9510条
机构
893条
事件
5798条
地名
574条
专题
1556条
作品
2771条
实物
173条
知识出处
全部
朱子学年鉴(2018...
朱熹诗经学研究
朱熹:孔子之后第一儒
爱敬与仪章:东亚视域...
《朱子家禮》在朝鮮傳...
朱子语类第六册
朱子学年鉴.2021
朱熹及其后学的历史学...
朱熹诗词选注
南平年鉴2003
楊時文化研究
南平年鉴 2007
朱子学年鉴.2017
朱子的学术交流方法论...
朱子学通论
经学与实理:朱子四书...
李侗文化研究 (第三...
朱子家训·颜氏家训·...
东亚朱子学新探:中日...
朱熹诗选365鉴赏
大儒世泽——朱子传
从官能、性理到工夫:...
朱熹与中国文化
朱熹文学研究
走在朱子之路上
南平年鉴 2004
苏轼与朱熹
李侗文化研究(第二辑...
朱子与朱门后学丛论
朱子语类第二册
南平年鉴 2009
杨时与朱熹渊源录
莒口镇志
楊時文化研究续集
朱熹在建阳
朱熹书院与门人考
朱子文化园楹联集锦
朱子与南剑州建州
南平市年鉴1998
朱子读书法
朱子治家格言研习报告
朱子哲学思想的发展与...
朱子语类第五册
朱子学年鉴.2015
朱子语类第三册
朱子学与朱子后学
武夷学院朱子学研究十...
建盏百家
2021年朱子文化寻...
朱熹的思维世界
朱子学与阳明学
朱子学年鉴.2020
全球化时代与朱子学研...
黄榦:朱子学第一传人
朱子语类第八册
朱熹思想研究
踏雪履痕
南平年鉴2012
朱子一百句
朱子论“曾点气象”研...
朱子学提纲
《朱子语类》完成体研...
朱熹思想研究
朱子文化大典 中册
为有源头活水来
朱子学年鉴.2014
追寻朱子的足迹
走进尤溪
朱子学与地域文化研究
朱子语类第七册
《诸儒鸣道集》研究
清初福建朱子学研究
朱子学说与闽学发展
四端七情之辨
朱子在南平:文化遗存...
朱子文化大典 上册
朱子文化大典 下册
朱子学年鉴2013
朱子哲学的结构与义理
福州朱子文化遗存图影...
朱子学刊·第二十九辑
朱子福建史迹图集
朱熹画像考略与伪帖揭...
朱子文化年鉴.202...
朱子学年鉴.2019
近思录
朱子语录
李侗文化研究(第一辑...
朱子語録文獻語言研究
罗从彦故里行实录
朱熹与《参同契》文本
朱子语类第四册
东亚朱子学新探:中日...
游酢新论 续编
朱子学年鉴.2016
朱熹“克己复礼为仁”...
朱子涵养工夫研究
浦城县志
朱子:『职』的哲学
朱子学年鉴-2011...
朱子语类第一册
朱子新探索
大教育教朱熹
南平市年鉴(1995...
追寻朱子的足迹
朱子
山水襟怀——走近朱子
检索条件
共 50298 条
1446
/
3354
21676
传六章
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本段文字讨论了自欺、欺人以及诚意的问题。作者认为,自欺和欺人都是不真实的,而诚意则是真实的。在讨论自欺时,作者提到了一些具体的例子,比如为善时心存疑虑,或者不为不善时又有为的念头。作者认为这些都是自欺的表现,即意不实。最后,作者强调了慊快充...
21677
传七章
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本段文字讨论了正心的问题,涉及《或问》中对心之体和心之用的描述,以及正心与诚意的关系。陈认为,心之体如衡之平,应物而发无不正,但持志和守气也是必要的。钟唐杰问及《或问》中意诚而心犹动的问题,陈解释说,意虽已诚,但心持守之不固,仍会有动。只有...
21678
传九章
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本段文字讨论了《大学或问》中关于“以恕己之心恕人”的问题,认为这种说法是有问题的。作者提出了“以爱己之心爱人”的观点,认为这才是正确的恕。同时,也提到了古人所说的“以左之心交于右,以右之心交于左”,以及“以前之心先于后,以后之心从于前”的思...
21679
朱子语类卷第十九
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本文主要探讨《论语》和《孟子》两部儒家经典之间的差异和关联。作者认为,《论语》强调实践和行动的重要性,而《孟子》则更注重理性和道德。同时,作者也指出,尽管两者存在差异,但它们都表达了儒家思想的核心价值观。
21680
论语一
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本段文字讨论了《论语》和《孟子》的教人方法和内容。作者认为,《论语》注重实践和日常生活中的实际行为,通过简单的原则和规范来指导人们的行为,而《孟子》则更注重理论探讨和思想深度,通过对于人性和道德的深入剖析来引导人们的思想。两者虽然有所不同,...
21681
语孟纲领
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本段文字讨论了《论语》和《孟子》的教人方法和内容。作者认为,《论语》注重实践和日常生活中的实际行为,通过简单的原则和规范来指导人们的行为,而《孟子》则更注重理论探讨和思想深度,通过对于人性和道德的深入剖析来引导人们的思想。两者虽然有所不同,...
21682
朱子语类卷第二十
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本文主要探讨了《论语》中的“学而时习之”这一观点。文章指出,“学而时习之”不仅是对学习方法的描述,更是对修身养性的指导。通过学习,人们可以发掘自我,提高自己的道德品质和人格魅力。同时,文章也强调了“学”与“习”的关系,指出只有通过不断的学习...
21683
论语二
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本段文字主要讨论了“学而时习之”这一概念,阐述了学习的内涵和方法。文章指出,“学”是学习未知而求知的过程,“习”是未能而求能的过程,二者相互联系,密不可分。同时,文章还强调了学习必须与力行相结合,二者缺一不可。
21684
学而篇上
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本段文字主要讨论了“学而时习之”这一概念,阐述了学习的内涵和方法。文章指出,“学”是学习未知而求知的过程,“习”是未能而求能的过程,二者相互联系,密不可分。同时,文章还强调了学习必须与力行相结合,二者缺一不可。
21685
学而时习之章
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本段文字主要讨论了“学而时习之”这一概念,阐述了学习的内涵和方法。文章指出,“学”是学习未知而求知的过程,“习”是未能而求能的过程,二者相互联系,密不可分。同时,文章还强调了学习必须与力行相结合,二者缺一不可。
21686
有子曰其为人也孝弟章
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本文讨论了孝悌作为行仁之本的重要性,以及有子所说的孝悌与仁的关系。文章指出,孝悌是实践履行的言语,是行仁当自孝弟始。同时,文章也讨论了孝悌与犯上作乱的关系,以及孝悌作为本与道的关系。最后,文章提到了有子所说的孝悌与义礼智的关系。
21687
巧言令色鲜矣仁章
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
该文讨论了“巧言令色,鲜矣仁”这一句《论语》中的经典语句。文章解释了巧言令色的含义,并探讨了它与仁的关系。文章还引用了多个学者的观点,并进行了分析比较。最后,文章总结出巧言令色是指心在外,务外逐物,因此难以达到仁的境界。
21688
朱子语类卷第二十一
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
本文主要探讨了曾子所说的“吾日三省吾身”的含义。文章指出,这个说法强调了个人在日常生活中要不断反思自己的行为,检查自己是否做到了忠信和学习的原则。其中,“为人谋而不忠”是指要尽心尽力为他人做事,不欺骗他人,不辜负他人的期望;“朋友交而不信”...
21689
论语三
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
该文讨论了曾子所说的“吾日三省吾身”中的“为人谋而不忠”和“朋友交而不信”的含义和重要性,以及如何通过省察自己的行为来提高道德修养。文章强调了忠信的重要性,并指出人们往往因自私和计较利害而失去忠信。最后,文章提到人们需要去除自私和计较的心态...
21690
学而篇中
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子语类第二册
|
类型:
正文
该文讨论了曾子所说的“吾日三省吾身”中的“为人谋而不忠”和“朋友交而不信”的含义和重要性,以及如何通过省察自己的行为来提高道德修养。文章强调了忠信的重要性,并指出人们往往因自私和计较利害而失去忠信。最后,文章提到人们需要去除自私和计较的心态...
颗粒分类统计
关键词云