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20431
第三节 儒、佛、道三教融合
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朱熹与中国文化
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正文
本文记述了儒、佛、道三教作为中国传统文化的重要组成部分,各自具有不同的文化特征,同时也相互融合和共同影响着中国文化的发展。唐宋以后,三教的交往逐渐从对立转变为融合和归一,其中朱熹的理学思潮对三教的融合起到了重要作用,形成了中国传统文化中三教...
20432
一、理学对佛教的影响
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朱熹与中国文化
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正文
本文记述了佛教在中国的发展历程以及佛教与儒学的融合过程。随着理学的兴起和发展,佛教逐渐失去往日的光彩,转而向儒学吸取,以寻求生存。这一时期佛教的思辨哲学被理学所包容,成为理学思想的一部分。文章强调了佛教与儒学的相互影响和融合,反映了理学思潮...
20433
二、理学对道教的影响
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朱熹与中国文化
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正文
本文介绍了理学对道教的影响,主要体现在道教对理学的思想内容和形式的吸收上。随着理学的确立和广泛传播,儒道形式上的对立排斥已为融通合一所取代,这体现了中国文化发展的趋势。宋代朱熹的理学思想对道教内丹派南宗白玉蟾、元初刘玉以及明代张宇初、伍守阳...
20434
三、三教归一
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朱熹与中国文化
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正文
本文介绍了朱熹集理学之大成后,新儒学得以广泛传播,对佛道宗教文化产生了深刻影响,促进了三教融合的发展。在两宋时期,儒、佛、道三教相互关系的基本倾向是三教融合,不仅佛道两教调和儒学,积极向儒家文化靠拢,而且儒学学者也注意借鉴佛道二教,批判地吸...
20435
第9章 朱熹与诸学术思想流派
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朱熹与中国文化
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正文
本文记述了中国文化发展到宋代,形成了一个高潮。与当时社会经济、政治和自然科学的发展相联系,产生了儒、佛、道三教融合,而以儒为本的理学即新儒学思潮,这是中国文化发展史上继先秦百家争鸣以来的第二个发展高潮。在这个蓬勃发展的文化潮流中,朱熹作为宋...
20436
第一节 朱熹与濂、洛之学
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朱熹与中国文化
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正文
本文记述了朱熹是宋代著名的思想家,他在文化发展史上具有重要地位。他提出了理学思潮中的重要流派——濂学,并吸取了周敦颐的太极说,将其应用到自己的哲学思想中。他认为,太极是宇宙万物的本体,与阴阳五行密不可分,是万物化生的基础。与二程的理学思想相...
20437
一、朱熹与周敦颐濂学
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朱熹与中国文化
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本文记述了朱熹对周敦颐的濂学非常推崇,并认为周敦颐的《通书》和《太极图说》是重要的哲学著作,对其进行了深入的解读和注释。朱熹从中吸取了太极说的思想,并将其与自己的理学思想相结合,形成了自己的太极论体系。同时,朱熹也提高了周敦颐在道统史上的地...
20438
二、朱熹与二程洛学
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朱熹与中国文化
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本文记述了朱熹继承了二程的天理论哲学、道统思想、经学和“四书”学,并加以创新和发展。他在建构自己的理学体系时,选择接受了二程的天理思想,以天理论作为核心,并在此基础上进行创新。
20439
第二节 朱熹与关学
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朱熹与中国文化
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本文记述了朱熹和张载都是宋代著名的思想家,他们的思想在理学发展史上占有重要地位。朱熹提出了以“理”为核心的理学体系,认为“理”是宇宙万物的本原,是自然和社会现象的普遍规律。他对周敦颐的濂学备加赞扬,并把濂学作为自己理学思想的重要组成部分。
20440
一、对张载关学的批评
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朱熹与中国文化
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本文记述了朱熹批评张载的关学主要集中在否定其气本论哲学上。朱熹以理本论为基础,强调理是本原,而张载则以气为宇宙本原,把气作为形而上之本体。朱熹认为张载的“太虚即气”思想是错误的,并批评了张载的“清虚一大”观点。在人性论上,朱熹认为性即是理,...
20441
二、对张载关学的吸取
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朱熹与中国文化
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正文
本文记述了朱熹在批评张载气本论哲学的基础上,吸取了张载的气化论、天地之性与气质之性相分的思想、心统性情说等,并将其融入自己的哲学体系。
20442
第三节 朱熹与湖湘学派
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朱熹与中国文化
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正文
本文记述了朱熹的理学思想承袭了程颐的洛学,强调“理”是宇宙万物的本原,万物都遵循“理”的规律。而胡宏则开创了湖湘学派,主张“太虚即气”,认为气是宇宙万物的本原,同时强调人性本善,需要通过后天的修养返归本性。张栻则继承了胡宏的思想,并在与朱熹...
20443
一、闽学与湖湘学之同
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朱熹与中国文化
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正文
本文记述了朱熹闽学和胡宏、张栻之湖湘学在哲学本体论、人生哲学和价值观、修养方法等方面有相同之处,都强调义利之辨、理欲之分和居敬修身的重要性。
20444
二、闽学与湖湘学之异
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正文
本文记述了闽学和湖湘学都是宋代理学的重要分支,它们在心性论、理本论和认知论等方面存在异同。闽学强调性体心用、性为未发、心为已发,注重心性论的发展,而湖湘学则注重心对万物的本体论和主宰性。同时,两者在心性论上也有相通之处,如都认为心是理学的核...
20445
第四节 朱熹与吕氏婺学
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本文记述了朱熹和吕祖谦是南宋时期的思想家和学者,他们的学术思想和学派在当时有很大的影响。朱熹的理学思想强调理性、道德、人伦关系等方面,而吕祖谦则更注重实践、经世致用。两人互相吸取和借鉴,共同发展了理学,并与其他学术派别相互交流,促进了中国文...
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