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知识出处: 宜春日报 | 类型: 正文
在数学教学中,给人印象最深的总是枯燥的数字、抽象的图形、繁杂的概念与公式,等等。久而久之,如果教师依旧照本宣科,必然使学生觉得索然无味,甚至生厌,从而严重挫伤学习积极性。我的做法主要有:一、优化语言。教师上课要有激情,必须融入情感。融入情感...

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