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知识出处: 淮阴日报 | 类型: 正文
加强基础知识教学,以解决差生的“知识欠帐”问题。差生一般是基础知识薄弱,对学过的知识不能掌握,对新授知识不能接受,久而久之就成了课堂上的“陪客”。因此要摸清差生差在哪里,有的放矢,对症下药,打实差生的知识基础。转变差生的学习态度。

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