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课程开发主要模式 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:00:08,588-00:01:02,358
1127
课程开发 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:01:02,514-00:01:27,670
1128
课程目标的三个阶段 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:01:32,610-00:02:39,348
1129
选择课程内容的原则 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:02:43,323-00:03:48,633
1130
课程内容组织需要考虑的三方面 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:03:54,426-00:04:16,389
1131
影响课程实施的主要因素 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:04:19,763-00:06:09,133
1132
课程的外部特性 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:04:41,119-00:05:16,707
1133
课程的内部特性 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:05:19,470-00:05:36,097
1134
课程评价 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:06:14,199-00:06:30,936
1135
课程评价的形式 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:06:33,380-00:06:49,694
1136
电视教材分类 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:06:53,368-00:07:53,461
1137
电视教材的开发流程 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:07:57,551-00:09:24,611
1138
多媒体教学软件开发考虑因素 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:09:30,538-00:10:13,994
1139
多媒体教学软件开发的教学设计 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:10:17,593-00:11:00,357
1140
多媒体教学软件开发特点 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:10:17,593-00:13:20,637

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