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与 “抚州地区” 相关
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全区普通高等学校教师来源主要有四条渠道
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各高等学校历来十分重视教师培训提高工作,主要途径有:(1)校内在职进修;(2)委托代培;(3)出国深造
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高等学校教师的职称评聘工作,由省有关部门领导管理。
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自1981年教育部下达《关于试行高等学校教师工作量制度的通知》后,各高校开始试行教师工作量制度,有的学校(系、科)还根据上级有关文件精神和本校(系、科)实际情况,制定了实施教师工作量制度的细则,加强对教师的考核管理,在对教师教学、科研成果和...
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抚州地区普通高校新生录取的条件、方式、要求等,与全国其他普通高校基本相同,并同步进行。
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新中国成立以来,国家对大中专毕业生基本上是实行统一分配制度
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高校学生的学籍由学校直接管理。
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新中国成立以后,按国家有关规定,全区高等院校学生实行人民助学金制度。
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介绍领导体制,党政机构
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根据中央关于高等学校领导关系的文件精神,抚州地区普通高等院校的领导体制有三种形式
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党政机构包括中共组织行政机构
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各高校创办后,均建立了中国共产党组织(简称中共组织)。
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全区高校均实行党委领导下的校(院)长负责制,各校设校(院)长一名
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主要介绍了华东地质学院,抚州师范专科学校,江西医学院抚州分院,
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华东地质学院是伴随着祖国原子能事业的发展而诞生、成长起来的。

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