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知识出处: 朱子学年鉴(2018) | 类型: 正文
本文记述了朱熹是南宋时期的哲学家和教育家,他的教学思想基于理学思想并与小学和书院教学实践相结合。他的启发式教学思想体系包括四个层次:南宋当时的学术思想改革、理学理论、心理学思想和朱熹教学实践。他的启发式教学思想的目标是“明人伦”。他的启发式...

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