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课程内容组织需要考虑的三方面 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:03:54,426-00:04:16,389
32
影响课程实施的主要因素 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:04:19,763-00:06:09,133
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课程的外部特性 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:04:41,119-00:05:16,707
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课程的内部特性 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:05:19,470-00:05:36,097
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课程评价 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:06:14,199-00:06:30,936
36
课程评价的形式 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:06:33,380-00:06:49,694
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电视教材分类 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:06:53,368-00:07:53,461
38
电视教材的开发流程 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:07:57,551-00:09:24,611
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多媒体教学软件开发考虑因素 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:09:30,538-00:10:13,994
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多媒体教学软件开发的教学设计 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:10:17,593-00:11:00,357
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多媒体教学软件开发特点 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:10:17,593-00:13:20,637
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多媒体教学软件的系统设计 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:11:03,506-00:11:44,727
43
多媒体教学软件的系统设计包括内容 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:11:47,323-00:13:01,325
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网络课程 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:13:26,334-00:14:20,756
45
网络课程的优势与特点 内容片段 阅读原文
知识出处： 徐洋洋、王晓丹系列讲座 | 起止时间： 00:14:27,730-00:15:16,736

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