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宜春日报
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目前，我国中小学教育已进入新课程时代，但我们的部分中学语文教师在进入新课程时，却产生认识上的误区,认为新课程就是采取新的教学手段传授知识，只注重形式及语文学科的工具性，而忽略了语文课堂教学的思想教育、情感教育。