三亚市图书馆 颗粒类型
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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正文
本章记叙了琼州学院1954—2014年60年办学概述，包括：琼州学院60年办学规模的巨变、琼州学院60年的办学宗旨与育人导向、琼州学院60年办学的优良传统、琼州学院60年办学的创新精神、编后语等内容。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本章记叙了琼州学院从1954年至2014年60年办学规模的巨变，包括：琼州学院60年各办学时期的基础设施与教学设备建设、琼州学院60年各个办学时期的招生概况、琼州学院60年办学的学生就业概况等内容。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本节记叙了琼州学院60年各办学时期的基础设施与教学设备建设,包括:学校基础设施建设、教学设备建设等内容。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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琼州学院是一所具有60年历史的优秀学院，其教育教学主要以师范教育为主，培养了大量中小学教师，满足了琼南地区民族基础教育发展的需求。随着学校的发展，通什师专和琼州大学都先后设置了非师范学科教学班，打造了应用型人才，取得了良好的就业率。学校多年...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本章记叙了琼州学院60年办学的优良传统，主要包括：几代教师艰苦奋斗，为服务少数民族默默奉献、几代干部淡泊明志，为服务少数民族实干兴教育人、高扬时代精神的校风学风等内容。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本文介绍了琼州学院教师队伍在艰苦创业，默默奉献与敢于创新的过程中所具备的特点。在五指山地区艰苦创业的条件下，教师们深知教育对于经济建设和社会进步的重要性，勇于承担“双肩挑”，既当教师又做管理工作。同时，在教学和科研领域，教师们以敢于创新的精...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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琼州学院是一所在山区的学校，学校干部队伍经历了多次更替，但一直传承着优良的办学传统。这些干部们承前启后，努力为山区的民族教育事业服务。他们具有坚定的党性，听从党组织的安排，带来优良的政策和教育方针，致力于将党的温暖传递给学生们。他们勇于担当...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本节对琼州学院60年办学的校风学风加以概述，着重记叙琼州学院办学时期的校风学风建设。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本文主要讲述了海南琼南山区通什师专及其后的琼州学院如何通过开放办学、引进人才、提升师资素质、加强与国内外高校合作等举措，逐步突破封闭办学的格局，实现办学水平不断提高，培养出一批批优秀的师范教育人才和应用性人才，并在社会发展中发挥了积极作用。...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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类型：
正文
本文探讨了教育创新的重要性和必要性，认为教育工作必须要与“新阶段”的要求相适应，必须建立与全面建设小康社会相适应的教育理念和教育模式。在教学过程中，应为学生提供宽广的学习空间，开辟多样的学习渠道，这是教育创新的要求，也是在素质教育中培养学生...