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5116
第二节 教学教研
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九江县志
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1986年,由教育部门办的小学、初中实行“五三”学制(小学5年初中3年),而企业办的子弟学校均为“六三”学制(小学6年初中3年)。2001年起,全县一律实行小学六年制、初中三年制。20世纪80年代后,非义务教育的普通高中、农(职)业高中均为...
5117
学制课程
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九江县志
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1986年,由教育部门办的小学、初中实行“五三”学制(小学5年初中3年),而企业办的子弟学校均为“六三”学制(小学6年初中3年)。2001年起,全县一律实行小学六年制、初中三年制。20世纪80年代后,非义务教育的普通高中、农(职)业高中均为...
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教法教研
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1986年始,县第一小学始终坚持“德育示范、体育领先、教研出新、全面跟进”的办学思路和“校有特色、教有特点、学有特长”的办学理念,以教学为中心,以教改为基石,围绕课堂教学,开辟“第二课堂”(组织学生参加田径、舞蹈、合唱、美术、器乐、腰鼓、微...
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教学设施
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1994年,县教委每年按省、市教委教学装备计划,添置3 -5万元实验教学仪器,分发全县各中小学校。1995 - 1996年,按省教委实验教学普及县标准,全县中小学先后共建立物理、化学、生物和自然实验室71间,并按要求添置实验桌凳和仪器柜等。
5120
图书资料
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九江县志
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1986年,县内有条件的学校设有图书馆或资料室,藏书一般不多。1995年“两基”工作验收,各校图书馆藏逐年增添,至2005年,全县教育系统有图书资料馆(室)42个、面积8752平方米,馆藏各类纸本图书资料38.5万册、电子图书资料1535万...
5121
招生考试
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九江县志
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除期末期中考试外,每年有小考、中考、高考及高中会考,其中中考、高考、高中会考为省级以上考试。 小考即小学升初中的县级升学考试。由县教研室命题,考科为语文、数学、思想品德。以乡为单位设考点、考场,实行单人单坐,县派主考,当地中心小学和中学领导...
5122
第三节 教师
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九江县志
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1986年,全县有在职公办中小学教师1395人,其中小学教师769人、中学教师626人。小学教师中具有中专(不含高中)以上学历552人,占71. 78%:中学教师中具有大专以上学历326人,占52. 08%。2005年,全县有在职中小学教师...
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队伍结构
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九江县志
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1986年,全县有在职公办中小学教师1395人,其中小学教师769人、中学教师626人。小学教师中具有中专(不含高中)以上学历552人,占71. 78%:中学教师中具有大专以上学历326人,占52. 08%。2005年,全县有在职中小学教师...
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师资培训
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1995年,县教育局根据教育部《中小学校长培训规定》,制订科学可行的校长培训规划。至2005年,全县先后共举办8期中、小学校长任职资格培训和小学校长素质培训,参加培训的中、小学校长216名,参训率达100%,通过培训学习,能较好地掌握现代学...
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民师整编
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1992年,开始从县内中小学在册优秀民办教师中选招公办教师,选招人员参加江西省中等学校统一文化考试(中考),考试合格者按市教育局分配指标分别录取到九江或修水、永修、都昌等师范学校脱产进修两年(进修学习一年半、回原校实习半年),毕业后就地转为...
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职称资格
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九江县志
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职称评聘1988年,县内首次进行教师职称评聘工作,经省中教系列高级专业技术职务任职评审委员会评审通过,认定全县具备中学高级教师任职资格29人;经市中教系列中级专业技术职务任职资格评审委员会评审通过,认定全县具备中学一级教师任职资格128人;...
5127
教师待遇
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九江县志
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1986-2005年,全县教师为经济建设的发展和社会事业的进步培养、输送人才,作出许多成绩和贡献,充分得到县委、县政府和全县干部群众的赞许,教师社会地位明显提高。
5128
第四节 教育行政
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九江县志
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1999年,县教育局改称县教育委员会,2002年,复称县教育局。 1986年,县教育局内设办公室、人秘股、教育股、财务股,行政编14名,实有干部职工28人。1996年局内设办公室、人事股、教育股(含中招办、高招办、自考办、会考办)、计财股(...
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管理机构
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1999年,县教育局改称县教育委员会,2002年,复称县教育局。 1986年,县教育局内设办公室、人秘股、教育股、财务股,行政编14名,实有干部职工28人。1996年局内设办公室、人事股、教育股(含中招办、高招办、自考办、会考办)、计财股(...
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行政体制
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1986年,根据中共中央《关于教育体制改革的决定》“基础教育由地方负责,分级管理”的原则,县内实行“两级管理,三级办学”的体制。全县中小学由县、乡两级管理,其中人事由县、乡分管,国家下拨教育经费包干到乡;县负责办完全中学、普通中学和职业高中...
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