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导读析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：前言

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目录析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：目次

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一、总纲析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

本文收录了朱熹读书方法的总纲，其中包括了甲寅行宫便殿奏札二、读书之要等。

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二、提要析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

本文收录了朱熹读书方法的提要，其中包括了循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志等。

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三、类编析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

本文收录了朱熹读书方法类编研究，其中包括了《钦定四库全书·朱子读书法》提要、纲领、循序渐进、熟读精思、虚心涵泳等。

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《钦定四库全书·朱子读书法》提要析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

本文收录了朱熹《钦定四库全书·朱子读书法》的提要。

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《编定朱子读书法》原序一析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

本文收录了《编定朱子读书法》的原序。

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《编定朱子读书法》原序二析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

本文收录了《编定朱子读书法》原序二。

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辅广所编部分一析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

陈希周请教读书治学的法门。先生说：“所谓读书，只是要领会其中的道理。治家有治家的道理，做官有做官的道理，虽然表面上看起来有所不同，但道理却是一样的。这就像水在圆的器皿中就变成了圆的，在方形的器皿中又变成了方的，在小的器皿中就变小，在大的器皿...

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辅广所编部分二析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

人一旦出生，先天的道理就立刻具备在他身上了。之所以要读书，是因为还没有经历过、见识过很多事情。圣人经历见识过的事情很多，所以将之写到书册上给人看。现在读书，只是为了从中多见识些道理。

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3.1 纲领析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

本文收录了辅广所编部分和张洪、齐熙续编部分的朱子读书法纲领。

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辅广所编部分三析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

首先要读书理解领会道理。因为先学会了道理，等到处理事务、待人接物的时候，碰上就有用处。

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辅广所编部分四析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

现在的人只说要治心、修身，但如果不明白其中的道理，心怎么治理？自身如何修养？如果说资质好才能修养成，那也只是个无能的人；如果资质禀赋不好就修养不成，那就束缚不住了。傅说说过：“学习古人的教诲，才能有所收获。做事不效法古训，还想永世安逸，这样...

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辅广所编部分五析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

圣人的学问和世俗的学问不同。圣人教人读书，只是要人知道之所以要做学问的道理。而世俗的读书，便只是读书而已，根本不去理会之所以要做学问的道理是怎样的。

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辅广所编部分六析出资源阅读原文

知识出处：朱子读书法 | 类型：正文

先生在《记婺源藏书阁》中说：“圣贤之道畅行于天下，实际根源于上天所赋予人的本性，而体现在君臣、父子、兄弟、朋友等各种社会关系之间；其文字形式则出自于圣人之手，并存留在《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》和孔子、孟子的著作之中。先贤创作的...

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