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(三)宁德市“盈盛号”金银饰品有限公司
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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本文记述了宁德“盈盛号”是一家具有130多年历史的畲族民间银饰企业。该企业致力于传承和发展畲族银饰文化,融合现代时尚元素,并通过自主创新推出多个系列产品。宁德市政府和相关部门对该企业的保护、扶持和发展给予了大力支持,使其在市场上取得了一定的...
7772
(四)福建山哈乌饭食品有限公司
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了福建山哈乌饭食品有限公司是宁德市的一家畲族乌饭加工企业。该企业以传统的畲族乌饭为基础,结合现代生活方式与需求,进行产业化经营,取得了良好的经济和社会效益。乌饭制作是畲族非物质文化遗产的一部分,公司通过推广和销售乌饭产品,促进了畲族...
7773
(五)宁德市山哈服饰有限公司
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了宁德市山哈服饰有限公司是一家致力于保护和传承畲族服饰文化的企业。该公司通过创新畲族服饰的制作方式,吸收现代元素,进行工业化的批量生产,以适应市场需求并降低成本。在民族旅游和民俗活动中,公司积极展示制作的畲族服饰,受到媒体和观众的广...
7774
五 宁德畲族文化产业可拓展的空间
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了根据宁德畲族文化十年发展规划(2013-2022年),宁德市采取多项措施促进畲族文化产业的发展。重点任务包括加强公共文化服务体系建设、保护和弘扬畲族传统优秀文化、打造畲族文化艺术精品、发展畲族文化产业以及推进两岸畲族民族文化交流。...
7775
第十一章 宁德畲族的教育事业
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了宁德畲族的教育事业的情况。其中包括义务教育的普及与优化、提高高中教育与职业教育、传承畲族传统文化教育等。
7776
一 义务教育的普及与优化
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了宁德县畲族义务教育的普及与优化的情况。其中包括条件与保障、结构优化与质量提升、多举措关爱留守儿童等。
7777
(一)条件与保障
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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本文记述了福建省委、省政府和相关部门在20世纪末21世纪初采取了一系列政策和措施,为宁德畲族教育发展提供了支持和保障。这些政策包括优化办学结构、培养师资、设立专项资金等。在政策支持下,宁德针对畲族教育发展进行了学校建设、师资培养、设立助学金...
7778
(二)结构优化与质量提升
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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本文记述了宁德市优化教育结构,提升义务教育质量,扶持民族学校改善师资水平,实施“四大工程”,打造畲族文化校园。福安市民族实验小学是一所完全寄宿制小学,积极改善办学条件,推进“双语教学与校本课程开发”,努力提升办学水平。穆云中心小学地处桂林螺...
7779
(三)多举措关爱留守儿童
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了宁德各级各类学校关注少数民族贫困学生,采取多项措施促进其健康成长,包括关爱留守儿童、开展心理健康教育、组织助学活动等。同时,针对少数民族学生的特点,学校采取相应的管理措施,如建立学生档案和家长通信录,定期家访,实施分层教学等,以帮...
7780
二 提高:高中教育与职业教育
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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本文记述了宁德县畲族提高高中教育与职业教育的情况。其中包括普通高中教育、职业教育等。
7781
(一)普通高中教育
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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本文记述了宁德市民族中学是福建省民族教育的代表,作为一所少数民族重点中学,它致力于培养畲族学生,是福建省一级达标学校和全国民族中学协会的核心成员校。学校注重建立适合少数民族学生特点的管理体制,提供寄宿制度和经济援助,确保学生能够留得住学校。...
7782
(二)职业教育
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了福安市民族职业中学是福建省唯一的一所民族职业中学,致力于培养和服务家乡的少数民族实用型人才。学校推行全日制教育和非全日制教育相结合的模式,注重职业教育与培训同步发展,以就业为导向,促进校企合作。学校还拓宽教育培训渠道,与行业企业合...
7783
三 传承:畲族传统文化教育
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了宁德县畲族传统文化教育传承的情况。其中包括“环境育人文化陶冶”营造畲族校园文化、畲族体育文化传承、畲族艺术文化教育、思考:成绩、问题与对策等。
7784
(一)“环境育人,文化陶冶”,营造畲族校园文化
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了宁德民族学校和福安市的几所学校非常重视校园文化的建设,致力于营造充满畲族文化氛围的校园环境,以培养学生的民族认同感和自豪感。这些学校通过布置校园环境、展示畲族文化元素等方式,将畲族文化融入到学校的许多方面,包括校标、校徽、校旗、校...
7785
(二)畲族体育文化传承
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中国民族地区经济社会调查报告·宁德畲族聚居区卷/
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正文
本文记述了福安市政府非常重视畲族文化传承工作,并将民族学校定为主要场所。计划逐步将畲族武术列入民族学校的体育课程。畲族传统体育源自生产劳动、畲族风俗和防卫斗争,包括畲族武术、打枪担、打尺寸、虎捉羊、舞龙头等项目。学校新建了室内体育训练馆,成...
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