云南省图书馆 任务年份
颗粒类型
49219
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:08:41,700-00:13:51,700
倾听时，一定要切忌去说服教育。我们在去倾听孩子的感受和情绪的时候，家长不要去进行说服教育。而是应该多与孩子有一些身体的接触，比如说眼神的交流，点头或者是身体前倾，拥抱等等。
49223
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:11:24,400-00:12:48,500
成人之间自己的想法占据着沟通的主动，使成人和孩子之间的沟通几乎都变成单向的。大人也听不见孩子在说什么，只是在那里自顾自的说着一些大道理。有一次出差，就是在火车站餐厅排队买早饭的时候，我见到这样一对父母，儿子七八岁左右的样子。然后坐在座位上等...
49226
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:14:46,600-00:15:19,400
同理心会让孩子的情绪得到一定的疏导，如果说我们只站到孩子的角度，才能够去了解孩子的真正的情感需要。而且我们也才能够有效的去与孩子建立情感联系和支持孩子的情绪困惑，才能够使孩子感受到尊重。不论父母有多么爱孩子，若是对孩子缺乏同理心，他也很难的...
49227
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:15:19,400-00:16:28,100
那同理心会让孩子逐渐的学会表达情绪，如果孩子伤心困难的时候，不只是哭闹，而是能够通过语言的表述，来清楚自己的情感状态。比如说，孩子说爸爸妈妈我快受不了了，我不知道该怎么办，我的心里很害怕，伤心又生气。我真希望这种感觉能够离开我，所以我才打人...
49230
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:18:30,000-00:19:12,500
而且我们要让孩子，能够充分的去表达自己的情绪。父母应该做到在合理范围内，让孩子充分表达自己的情绪。因为这个是，孩子情绪健康发展的前提。情绪是不能压抑的，如果父母总是压抑孩子的负面情绪。那孩子的负面情绪，就得不到一个宣泄和很好的疏导。但是这种...