云南省图书馆 任务年份
颗粒类型
49156
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:07:35,800-00:12:04,500
第二个误区是什么，就是我们会爱使用一些错误的让自己认为已经掌握了知识的学习方法。比如说，刚才我们说到的在重点的上面划线，然后只反复阅读，而不去掌握和记忆它。只去记录笔记，而不去想和思考。大家说了刚才你讲的反复阅读，讲了要去想一想，我们在上面...
49157
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:12:04,500-00:12:55,700
而且我们开启了一个非常好的，让孩子用最科学的方法学习的过程。就是这个仔细检索，用脑子使劲想了一下。让我们的大脑产生了一种痛苦感。因为你要用力，是不是，你要使劲想。就是这个使劲想，让你产生一点点痛苦的过程。让你记住了那些东西，甚至过后你还能记...
49159
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:13:16,300-00:14:12,400
对于孩子学习来讲，什么是能够给大脑带来痛苦，带来那种使劲记忆的，最简单。我们现在也是学习当中，也最常用的一种方式，就是考试。我们有月考，期中考试或者是期末考试。然后平时，老师还会安排一些小测验，都是为了让大家巩固你学习的东西。来去检验你哪些...
49161
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:15:21,500-00:18:03,600
什么叫不重要的小测验。就是我们做测验的时候，如果完全没有给这个孩子有一个成绩的衡定，甚至是有跟他总体学习，包括学分的一个衡定。你会发现这个事是完全不重要的测验，这个小测验是怎么做的，就是给孩子们一些题目。然后会去让他们仔细的学习，告诉他们后...
49162
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:18:03,600-00:20:35,700
从中我们延伸了几个关键的地方：第一 学习越轻松，效果越不好；第二 看起来很勤奋，是不可取的；第三 耗费了大量的时间；
49163
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:18:07,000-00:19:19,400
我们这里说的学习越轻松，效果越不好。是你的学习的方式方法，而不是你在上面耗费了多少的时间，让你有多痛苦。所以大家要试着让自己的大脑用力的思考，不要让他闲置。因为大脑会是有一个自己的发展的潜功能，就是你越用它，它觉得自己越有用。它就可能越强大...
49164
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:19:19,400-00:20:07,900
第二看起来很勤奋，是不可取的。就是不断的一遍一遍在看笔记，一遍一遍的在读那一篇文章，然后一遍一遍做类似的题目。虽然我们的反复，也就是习的过程。因为别人玩的时候，你在干什么学习。别人出去活动的时候，你在看书。然后别人休息的时候你也还在用功。这...
49168
知识出处：
崔佳、王晨系列讲座
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起止时间：
00:01:58,100-00:06:11,700
在生活当中还做过一个实验，是对于我们学习的天性，一个非常好的帮助。体育课的时候，需要对孩子们学习过程之后有一个考核，投沙包。我们在离学生三英尺的位置会放一个筐，目标是把手中的这一个沙包投进筐里，算为合格。这个时候我们把所有的孩子分成了两组，...