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共 50738 条 3272 / 3383
排序: 唯一号 题名 卷期
49066
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:21:26,300-00:22:38,000
那咱们说,从美术教育这个层面来讲。在二零一五年提出的,美术学科图像时,读美术表现和审美判断,创意实践和文化理解的这五个核心的素养。就是哪一个不和学生的素质培养密切有关,很多机构和老师在儿童的美术教学中,恰恰是剥夺了孩子自我表现的,表达的权利...
49067
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:00:05,300-00:00:54,900
就是美术课上也会经常看到这种教学教育方式,就是他们大多是按照自己的思想去理解。按照自己的审美方式,对这节课的思路做了一个理解和解读。也是按照自己的审美出了课件和课程,让孩子去照猫画虎。我相信不用多说,很多人见过吧。那在这个过程中,他孩子除了...
49068
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:00:54,900-00:02:16,000
事实上,孩子们在自我表达的能力上具有非常大的潜力,很多时候比老师的想象力和自由度,真的是要大很多。我们是应该去相信孩子,把表达的权利去实实在在的,去交给这堂课的主体,这堂课的主体是孩子去交给孩子。
49069
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:02:16,000-00:03:36,100
那素质教育,并不仅仅是一种我们说出来的一个形式。那素质教育他其实是一种方式方法,是一种可以全面提高孩子基本能力的教育方法。那我们是家长也好,还是老师也好,就是要正确的用这种方法,而不论是让孩子学习数理化这种主科的课程,还是学习像音乐,体育,...
49070
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:03:36,100-00:04:31,300
所以我们检验一种教育,他的优越应该就是能否让孩子,在学习的过程中得到早期智力的开发,是否能全面提高基本能力去作为评判的标准。而非就是表面上轰轰烈烈,就很多机构或者是咱们家长看到孩子出来一幅作品之后,很欣喜。但你后来发现还在这个阶段,就只是这...
49071
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:04:31,300-00:06:19,000
那绘画其实是一种投射的一个技术,他能够反映出人们内在的潜意识的信息。就像弗洛伊德,他就是研究很多潜意识这方面的东西。就是绘画语言中隐藏者和绘画者,创作者很多相关的信息。就比如绘画他有一个顺序,先画哪里,包括他的一个笔势,如果是画面的线条很粗...
49072
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:06:19,000-00:07:18,500
那我们在绘画过程中,就是儿童能够被引导充分的表达与释放。就是可以缓和情感上的冲突,增加对自己的自我了解,减少压力。也是减少他们的焦虑的这种感觉,就达到心理上的和谐,达到心理上的一个提升与完善,去除负面的一个自我的概念。
49073
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:07:18,500-00:08:46,700
这个输出过程本来就可以起到减压,舒缓紧张心情的作用。就我相信很多咱们成年人朋友都画过像,曼陀罗像是涂色秘密花园这样的。其实都是你们异曲同工的一个效果,是咱们成年人舒缓压力的方式。咱们的家长和老师在这个过程中,就是可以去参与到儿童绘画的创作中...
49074
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:08:46,700-00:10:53,600
家长为孩子们能够提供自由的安稳的环境,能给孩子安全感。除了给予孩子他的生理,生活上的一些温饱,那他还能给孩子认同感。让孩子能够在很放松的一个状态下释放个性。就是一开始的这样的涂鸦,慢慢的到达技术上的精进。咱们看一下这几个图片,可以看到这个是...
49075
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:10:53,600-00:12:25,400
这个图片也是一个亲子类的活动,由咱们的家长和孩子共同去画一个手工的这种小蒲扇。这个时候可以看到都是穿的短袖嘛,正好是夏天的时候,用到的是国画的颜料,用到的这种毛笔,因为就是这种团扇。然后他画完之后就立刻能带回家,去这样扇,也是小朋友们可能再...
49076
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:12:25,400-00:12:52,400
那儿童画这个概念从教育的角度来讲,指的是能够反映出儿童他自己的所见,所听,所想,那是能够反映出画画的。这么一个孩子的年龄特点,能反映出孩子内心情感和个性的绘画的作品。这个在美术的定义里面,其实是叫儿童画的。
49077
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:12:52,400-00:13:39,300
那一个孩子,他可以去学习这位或者是某位大师的一个画法,也就是我们常说的技法。也可以学习画一个,比如说皮卡丘或者是美少女战士这样一个卡通形象。他经过一定的训练之后,他可能会画得非常的像,或者是经过一个长时间大量的训练可以做到。就是完全可以做到...
49078
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:13:39,300-00:15:33,600
只有当一个孩子他去面对周围的一切,用自己的认识,用自己的理解去创作。去画画的时候,他才是画出来的,才是带着自己的情感赋予了这个画面,去思考的这么一个作品。只有当孩子自己去面对真正的鸭子,那我们也包括像是照片,就是电视或者是一些其他的影像媒介...
49079
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:15:33,600-00:16:34,800
这就为我们进一步辅导孩子提供了空间,那可能有的孩子他的画得非常快,画的不稳的孩子。这样的孩子就是比较活,比较大大咧咧的。那我们就可以根据他的情况,去培养他的一个精细度,他的一个专注度方面的有意识的训练和培养。那比如说他画的特别杂乱,特别潦草...
49080
知识出处: 崔佳、王晨系列讲座 | 起止时间: 00:16:34,800-00:17:38,100
这里所说的综合性,主要是指儿童的自主性绘画,教育活动中尽可能将各个领域的知识,以他们能接受,能理解的模式和方式去有机的结合到一起。而不是进行简单粗暴的一个相加,他们根本就不理解这个东西。就你非要让他画成这个东西,那这样使孩子很痛苦,老师很痛...

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