南平市图书馆 任务年份
颗粒类型
20401
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了宋学的疑经惑传精神在朱熹身上得到充分的体现。对待前人旧说，朱熹不盲目信从，而是以求本义的态度，加以考证辨析，疑其所从出，还典籍以本来面目。其治经原则，为清儒所效法。
20402
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了朱熹不仅对传世的注疑问，还对《孔序》、《书序》产生怀疑，并进一步质疑了当时占据正统地位的《古文尚书》。这表明了朱熹所代表的宋学疑经惑传的特点和学风。在历史上出现的《古文尚书》中，主要有汉代的《古文尚书》和东晋梅赜所献的《孔传》本《...
20403
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了朱熹的尚书学与前代尚书学的区别不仅在于对《古文尚书》、《孔传》、《孔序》和《书序》的怀疑，还在于他以义理思想解释《尚书》，以求圣人之心。这两个方面的结合使得朱熹在尚书学史上具有重要地位，与前代尚书学家和清代经学家有着不同的思想旨趣...
20404
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了朱熹的学术思想通过教育活动得以贯彻和推广。在长期的教育实践中，朱熹提出了与其理学、经学等学术思想紧密相联的教育思想。其明人伦即明理的教育目的，以理学教育和经学教育为主的教育内容，从《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》，...
20405
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了朱熹作为中国古代著名的教育家，重视教育，将学术与教育相结合，通过学校和书院教育活动传播他的理学与经学思想。他的教育活动包括传道授业、著书立说、编印教材等，使得理学得到广泛推广和传播，对中国思想史和教育史产生了重大影响。他还创办了三...
20406
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了朱熹的教育目的与其价值观相互依存，体现了义理思想的指导。他批评了学校教育和科举制度的弊端，以明人伦为教育目的，最终目的是将教育纳入理学教育的轨道，推广义理思想，使理学成为社会的指导思想，为社会的稳定做出贡献。
20409
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了朱熹作为宋代著名教育家和思想家，不仅传授理学和经学思想，还在教学中讲授自然科学知识，体现了他的自然科学思想。宋代是中国科学技术昌明的时代，活版印刷术、指南针、火药等科学技术得到发展。自然科学的进步对中国哲学的发展产生了深远影响，也...
20413
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了朱熹是一位重要的中国古代哲学家和思想家，他的史学思想以天理论哲学为指导，注重从历史中寻找社会治理的借鉴和依据。他建立了义理史学，强调以义理评判历史，并将经学和史学紧密相连。朱熹通过注解和阐发《诗经》等文学作品，将其作为文道合一、诗...
20414
知识出处：
朱熹与中国文化
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类型：
正文
本文记述了朱熹是宋代著名的理学家和史学家，他的义理史学思想强调了理学与史学的结合，以理学为指导，以史为鉴，为社会治理提供借鉴和依据。朱熹的义理史学主要体现在以下几个方面：1. 以天理论为指导和评判标准来研究历史，把理学与史学相结合，建构起与...