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颗粒列表

共 5812 条 336 / 388
5026
范德周 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
范德周，德周在鳌江公学的发展中扮演了关键角色。他注重学校的整体规划和长远发展，提出了许多有益的建议和措施。德周还积极争取外部资源，为学校的发展提供了有力的支持。他的贡献使得鳌江公学在当地享有很高的声誉。
5027
白锡纯 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
白锡纯，作为鳌江公学的校长，锡纯注重学校的规范化管理和学生的纪律教育。他积极推动学校的课程改革和教学方法创新，为学生的全面发展提供了良好的环境。锡纯还注重与社会的联系和合作，为学校的发展争取了更多的资源和支持。
5028
曾昌勋 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
曾昌勋，昌勋在鳌江公学的发展中发挥了重要作用。他注重学校的整体规划和长远发展，努力提升学校的办学水平和教育质量。昌勋还关注学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。他的努力为鳌江公学的发展注入了新的活力。
5029
王惺园 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 清
王惺园，作为鳌江公学大事记的作者，王惺园先生展现出了对教育事业和鳌江公学历史的深厚热爱。他以七十岁高龄，凭借旧稿、记忆和辛勤的采访，完成了这篇富有史料价值的文字，对于鳌江公学的发展历程进行了详细的叙述。他的努力和奉献为后人了解和研究鳌江公学...
5030
陈大齐 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 清
陈大齐，鳌江公学的前身——江北乡学堂时期扮演了重要角色。对教育改革充满热情，并致力于通过教育来推动社会进步。
5031
陶焕卿 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 清
陶焕卿，鳌江公学的前身——江北乡学堂时期扮演了重要角色。对教育改革充满热情，并致力于通过教育来推动社会进步。
5032
龚味孙 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 清
龚味孙，鳌江公学的前身——江北乡学堂时期扮演了重要角色。对教育改革充满热情，并致力于通过教育来推动社会进步。
5033
蔡孔耀 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
蔡孔耀，作为临中的理化教师，他以极低的成本购买了一套实验仪器，并通过自己的智慧和创意，成功地为初二和高一的学生们提供了实验教学的机会。他的实践精神和创新精神，为临中的实验教学开辟了新的道路。
5034
陈德煊 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
陈德煊，临中的校长，燕京大学毕业生。作为学校的领导者，他的卓越才能和对教育的热忱使得临中在艰苦的环境中蓬勃发展。
5035
王栻 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
王栻，临中的一位教师，清华大学研究生。他不仅在教学上表现出色，还是北平“一二·九”学生运动的积极参与者，体现了他的社会责任感和领导力。
5036
沈鉴 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
沈鉴，同样是临中的教师，也是清华大学的研究生。他在学术上有所建树，并且积极参与社会活动，展现了全面发展的个人素质。
5037
王祥第 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
王祥第，临中的教师，毕业于清华、燕京等大学。他的学术背景和教学经验为临中的教育事业注入了新的活力。
5038
徐贤议 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
徐贤议，作为临中的教师，他在教学中富有创新精神，并积极参与学校的各项活动，展现了他的多才多艺和团队合作精神。
5039
汪远潍 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
汪远潍，毕业于清华、燕京等大学，是临中教师队伍中的一员。他的专业知识和教育热情为学校的发展做出了重要贡献。
5040
王载纮 人物 阅读原文
知识出处： 平陽文史资料选辑第二辑 | 时代： 民国
王载纮，临中的一位优秀教师，毕业于清华等大学。他在教学中注重培养学生的实践能力和创新精神，深受学生喜爱。

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