抚州市图书馆
抚州市图书馆
机构用户
抚州市图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
古籍善本
其他
资源统计
加工标准
相关文档
首页
颗粒列表
全部
基础数据
析出资源
图表
人物
机构
事件
地名
专题
作品
实物
片段
任务年份
全部
28024 条
2021年
13080 条
2022年
12124 条
2023年
2820 条
中图分类法
全部
28024 条
A 马列主义、毛邓思想理论
1条
B 哲学、宗教
169条
C 社会科学总论
1093条
D 政治、法律
3418条
E 军事
605条
F 经济
5754条
G 文体、科学、教育
3139条
H 语言、文字
437条
I 文学
3609条
J 艺术
231条
K 历史、地理
2877条
N 自然科学总论
33条
O 数理科学和化学
1条
P 天文学、地球科学
573条
Q 生物科学
283条
R 医药、卫生
574条
S 农业科学
2276条
T 工业技术
2004条
U 交通运输
465条
V 航空、航天
5条
X 环境科学、安全科学
278条
Z 综合性图书
8条
s
1条
颗粒列表
共 28024 条
1746
/
1869
排序:
唯一号
题名
中图分类
颗粒类型
26176
第三章 连城中学
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
临川连城中学座落在距上顿渡镇南5公里的连城街,位于宜惠渠东畔,南靠上秋公路,交通便利,环境幽雅。学校创办于1969年秋,“艳卉奇葩梅苦来,乍惊出春腊前开”,经历近四十年的风霜,承载着丰腴厚实的临川文化的滋养,蕴蓄着历届校领导治校之果,连城中...
26177
第一节 学校概况
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
临川连城中学座落在距上顿渡镇南5公里的连城街,位于宜惠渠东畔,南靠上秋公路,交通便利,环境幽雅。学校创办于1969年秋,“艳卉奇葩梅苦来,乍惊出春腊前开”,经历近四十年的风霜,承载着丰腴厚实的临川文化的滋养,蕴蓄着历届校领导治校之果,连城中...
26178
第二节 中共党组织
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
1990年以前,连城中学与乡卫生院、药店等单位为连接乡文卫党支部。1990年冬连城中学党支部成立,隶属于连城乡党委。
26179
第三节 连城中学校训
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
连城中学校训。
26180
第二篇 小学教育
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
光绪二十九年(1903)钦定学制:初等小学堂5年,高等小学堂4年;宣统二十年(1910)改为初、高等小学堂各4年。民国元年(1912)教育部规定学制:初等小学4年,高等小学3年;民国11年新学制;初小4年,高小2年。新中国成立后,从1949...
26181
第一章 学制
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
光绪二十九年(1903)钦定学制:初等小学堂5年,高等小学堂4年;宣统二十年(1910)改为初、高等小学堂各4年。民国元年(1912)教育部规定学制:初等小学4年,高等小学3年;民国11年新学制;初小4年,高小2年。新中国成立后,从1949...
26182
第二章 课程设置
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
清末、民国与建国后的小学课程设置变更情况。
26183
第三章 小学教学机构
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
连城公社教育辅导站成立于1982年8月,它的职能是主管全乡各村小学的教学工作及教师配备、规模调整等,是全乡小学的权力机构,隶属于临川县教育局和连城公社双层领导,辅导站设站长一人,会计一人。1984年8月体制改革,易名为连城乡教育辅导站。辅导...
26184
第三篇 业余教育和幼儿教育
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
民国19年(1929),国民政府教育部颁布民众教育法,连城民众业余学校开始兴起。这些学校大都附设在各地小学内,利用“冬者岁之余,夜者日之余,雨者晴之余”的“三余”时间开课,入学对象为17-50岁的失学男女群众。
26185
第一章 业余教育
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
民国19年(1929),国民政府教育部颁布民众教育法,连城民众业余学校开始兴起。这些学校大都附设在各地小学内,利用“冬者岁之余,夜者日之余,雨者晴之余”的“三余”时间开课,入学对象为17-50岁的失学男女群众。
26186
第二章 幼儿教育
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
清朝,连城境内民间盛行“蒙馆”。所谓“蒙馆”,即对幼儿进行启蒙教育的场所。入学的对象均为幼稚年龄儿童,教授的内容主要是识字、写字(描红和临摹)、点读、背诵。教材是以《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《七言杂字》、《千家诗》一类,女幼儿要加...
26187
第四篇 教师
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
民国初期,连城教育事业发展缓慢,民国18年(1929)前后有所发展,至民国36年(1947)中、小学的班级数,学生数与教师人数最多。
26188
第一章 教师队伍
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
民国初期,连城教育事业发展缓慢,民国18年(1929)前后有所发展,至民国36年(1947)中、小学的班级数,学生数与教师人数最多。
26189
第二章 教师待遇
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
清朝,私塾教师待遇一般以稻谷计,低者年仅二三十石(每石120斤),也有以银元计算的,一般100-150元,塾师吃饭,由学生轮供,节日学生还有送礼的。乡学“主讲修膳,每年捌拾两,按上下半年两次交送,聘金贰两,三节节仪壹两贰钱。”
26190
第一节 生活待遇
析出资源
阅读原文
知识出处:
连城鄉誌
|
类型:
正文
清朝,私塾教师待遇一般以稻谷计,低者年仅二三十石(每石120斤),也有以银元计算的,一般100-150元,塾师吃饭,由学生轮供,节日学生还有送礼的。乡学“主讲修膳,每年捌拾两,按上下半年两次交送,聘金贰两,三节节仪壹两贰钱。”
颗粒分类统计
关键词云