1. 首页
  2. 颗粒列表
全部
基础数据
析出资源
图表
人物
机构
事件
地名
专题
作品
实物
片段

任务年份

全部
28024 条
2021年
13080 条
2022年
12124 条
2023年
2820 条

中图分类法

颗粒列表

共 28024 条 1679 / 1869
25171
三、在谓语部分用“肯定加否定” 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
在谓语部分用“肯定加否定”的重迭表示疑问。如：这样利国利民的事，你想不想干？波波，去不去上顿渡？这样衣裳漂不漂亮？
25172
四、在谓语前加修饰词“咖”[kai] 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
在谓语前加修饰词“咖”[kai]，表示疑问。如：吃依（了）饭，咖去何里（哪里）？你咖才去归（回家）？
25173
第八节 句子成份在词序的变化 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
湖南方言中，某些句子成份在词序上也有一定的变化。
25174
1、状语位置 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
普通话中状语位置于谓语之前，湖南方言中则可置于谓语之后。
25175
2、补语位置 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
表能否的补语，普通话中常置谓语之后宾语之前，湖南方言中则常置于宾语之后。如：我吃该碗饭不掉（我吃不掉这碗饭）。
25176
3、双宾语位置 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
普通话中双宾语结构，指人的宾语往往在前，指物宾语在后，湖南方言中恰好相反。如：“摆=本书我（给我一本书）”，“借支笔我（借给我一支笔）”，“有时也说：摆=本书得我”，“借支笔得我”。“得”轻声，相当于介词“到”，专用于引进事物的对象——人。...
25177
卷八 人物志 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
与湖南乡有关的古今人物。
25178
第一篇 人物传 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
与湖南乡有关的古近现代人物。
25179
第一章 古代人物 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
与湖南乡有关的古代历史人物。
25180
第二章 近现代人物 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
与湖南乡有关的近现代人物。
25181
第二篇 人物简介 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
与湖南乡有关的历史人物简介。
25182
第三篇 教坛精英 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
湖南乡的教坛精英们。
25183
第一章 中学高级教师 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
中学高级教师简介。
25184
第二章 中学一级、小学高级教师 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
中学一级、小学高级教师的教师简介。
25185
第四篇 人物表 析出资源 阅读原文
知识出处： 湖南乡志 | 类型： 正文
部分湖南乡籍人物表。

颗粒分类统计

关键词云