南平市图书馆
南平市图书馆
机构用户
南平市图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
其他
资源统计
加工标准
相关文档
首页
颗粒列表
全部
基础数据
析出资源
图表
人物
机构
事件
地名
专题
作品
实物
片段
任务年份
全部
25298 条
2021年
6627 条
2022年
9588 条
2023年
9083 条
中图分类法
全部
25298 条
B 哲学、宗教
13676条
C 社会科学总论
256条
D 政治、法律
2677条
E 军事
261条
F 经济
3770条
G 文体、科学、教育
1217条
H 语言、文字
101条
I 文学
283条
J 艺术
34条
K 历史、地理
774条
O 数理科学和化学
2条
P 天文学、地球科学
145条
Q 生物科学
8条
R 医药、卫生
393条
S 农业科学
192条
T 工业技术
274条
U 交通运输
106条
V 航空、航天
2条
X 环境科学、安全科学
150条
Z 综合性图书
47条
创
1条
颗粒列表
共 25298 条
417
/
1687
排序:
唯一号
题名
中图分类
颗粒类型
6241
张洪、齐熙续编部分一四六
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复孙敬夫的书信中说:“先贤读书探究道理,并不是不精到,但对解读一些平常的文义,却有牵强附会的地方。这正是因为不够虚心,做不到心平气和,急于求成的缘故,怎么能不戒除啊!”
6242
张洪、齐熙续编部分一四七
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复某人的书信中说:“大体上说,读书一定要虚心考证文词旨意的归宿,然后据此探求义理所在。近年来看见的求学者多是先确立自己的观点,不管其与经书原文意思的关系,就把自己的义理强加上去。这些说法虽然不违背常理,然而不是经书本来的意思。这样不...
6243
张洪、齐熙续编部分一四八
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生给某人的书信中说:“要虚下心来保持谦逊的态度,暂且在读书做学问上仔细用功,时间久了自然能有收获。书中的道理比较细密,粗心大意是体会不到的。尽管乍看上去它们极为繁杂琐碎,但时间长了就能纯熟贯通,抓住了纲领,看出了眉目,自然就会省力了。”
6244
张洪、齐熙续编部分一四九
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生为林汝器的《论语集说》题跋,其中说:“《论语》《孟子》,是圣贤的书。它们本来就浅显易懂,又有很多先辈学者的解释可以参考,其中的道理明显,如同日月星辰一样。求学之人只要用心体会,心中常常想起,自然会文脉贯通,没有什么阻滞,然后才可以说有益...
6245
张洪、齐熙续编部分一五〇
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
探讨文意,只需要根据所读的文章,逐句逐字仔细理解,做到清楚明白。不需要旁征博引,生出枝蔓,反而没什么好处。比如说“浩然之气”,只要看看《孟子》中公孙丑问的是什么意思,孟子说的是什么意思,直接去理解,使他们一问一答的意思,一一清楚明白,然后再...
6246
张洪、齐熙续编部分一五一
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复苏晋叟的书信中说:“读书应该跟随原文反复熟读,等到言辞意旨理解贯通,然后自然会有新的发现。不能将原文搁置一旁,凭空提出观点,只是增加了些肤浅见识,没有一点实际的用处。”
6247
张洪、齐熙续编部分一五二
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复曾景建的书信中说:“读书应该量力而行,在少读的基础上反复把它研究透彻。只需依照文意脉络用心体会,自然会明白其中的意味。用不着苦思冥想,越想会离题越远。”
6248
张洪、齐熙续编部分一五三
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复胡季随的书信中说:“讨论文章,一定要先摒除私心,然后才可以详细考证文章的意思,从中寻求道理的真正所在。如果不是这样,而是想在言语上取胜,那虽然能堆砌很多观点,但终身陷入竞争论辩,也不会有好的归宿。”
6249
张洪、齐熙续编部分一五四
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复陆九韶的书信中说:“朱熹愚笨陋见,真诚希望兄台能够将陆九渊、陆九龄这两家的观点来信予以告知,然后我便能放宽心思反复游意其中,一定会把他们的解说理解得如同我自己做出的一样,然后才可以发言讨论、判断对错,这样的讨论才不会烦琐,其中的道...
6250
张洪、齐熙续编部分一五五
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复陆九渊的书信中说:“我记得近年曾有心平气和的说法,而您在前一封信中也曾提及:‘甲和乙辩论,都以为自己说的观点正确。甲就会说希望乙能心平气和,乙也说希望甲能心平气和。因此心平气和的说法很难让人明白,不如就事论理。’这话说得好。但我所...
6251
张洪、齐熙续编部分一五六
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复吕子约的书信中说:“教与学的功效,相互促进辅助,原本没有什么坏处。但讨论得过于烦琐杂乱,恐怕是因为道理太多,按照字面意思随意解读。一定要清除内心的杂念,使得心胸开阔直截了当,然后真正的道理才能通行,不至于像这样繁杂琐碎,劳神纷攘,...
6252
张洪、齐熙续编部分一五七
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
又说:“议论之前不仔细看,先在心中横着别人与自己不同的观念,对自己的观点只找正确的地方,就算错误也想方设法瞒过去。对别人的观点只找错误的地方,吹毛求疵,多方面辩驳责难,这样做只会加深个人成见,哪里会有进步的道理?”
6253
张洪、齐熙续编部分一五八
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复林叔和的书信中说:“我曾经考察当今儒学先辈们讲学,刚开始也没什么特别的不同,只因为过度地自以为是,总认为别人的观点没有丝毫可取之处,因而导致自立门户,互相非难诋毁,使求学的人看到和听到后非常疑惑,不知何去何从。我认为不如彼此平等看...
6254
张洪、齐熙续编部分一五九
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复柯国材的书信中说:“但凡讲学,只是需要理解圣贤书中的道理。圣贤书中的道理不是人能创造的,而是天理。天理、自然,都有自己固定不变的形态。认为它非常深奥所以想解释得浅近些,固然不对;认为它过于浅显而穿凿得很高深,这也不对。求学之人的问...
6255
张洪、齐熙续编部分一六〇
析出资源
阅读原文
知识出处:
朱子读书法
|
类型:
正文
先生在答复丁宾臣的书信中说:“圣贤之道存在于人们的日常生活之间,而记录在圣贤的著作书册中。并不是先知先觉者所独有而后来者无法理解的道理,也不是先知先觉者所能独占而后来者没有机会了解的道理。问题在于求学的人不能虚心地循序渐进,总是随意逾越次序...
颗粒分类统计
关键词云