南平市图书馆 任务年份
中图分类法
19862
19863
知识出处：
朱子与朱门后学丛论
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类型：
正文
本文记述了马负书是清代书法家，他在泉州南安九日山所题的“九日山”大字楷书中发现了朱熹的手迹，并决心将其勒刻于山上。不久后，马负书病逝，他的儿子马应奎和马应壁来到泉州，并决定将马负书的另一个题字“道南理窟”镌刻于武夷山。最终，马应壁在乾隆四十...
19864
知识出处：
朱子与朱门后学丛论
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类型：
正文
本文记述了这封书信实际上是谢良佐（谢显道）写给胡康侯的回信，而非游酢。朱熹曾引用这封信，并在《上蔡语录》中收录了谢良佐给胡康侯的另一封信。这封信强调了学者要追求真正的道德修养，摆脱名利的束缚，通过勤奋学习和思考才能进入圣人的境界。
19872
知识出处：
朱子的学术交流方法论自觉
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类型：
正文
本文记述了弗洛里安·兹纳涅茨基是现代知识社会学的奠基人之一，他在《知识人的社会角色》一书中提出了对知识人的社会角色进行分类研究的经典范式。兹纳涅茨基将知识人分为四大类角色：技术顾问、圣哲、学者和知识的创造者，每个角色有不同的行为模式和功能。...
19873
知识出处：
朱子的学术交流方法论自觉
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类型：
正文
本文记述了学术交流的内在逻辑的情况。其中包括学术交流的重要性、学术交流的主要目的、学术交流的基本原则、学术交流作用的有限性等。
19874
知识出处：
朱子的学术交流方法论自觉
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类型：
正文
本文记述了学术交流对于朱子思想的形成和完善具有关键性影响。其中包括对学术交流的渴望、论学术交流之益处、欢迎对方主动发起的学术交流、感谢意见不合者及老而弥坚者等。
19875
知识出处：
朱子的学术交流方法论自觉
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类型：
正文
本文记述了学术交流对双方都有促进作用，因此朱子以“得失分明、彼此有益”作为学术交流的主要目的。其中还包括欲“得失分明”，则不讳“好辩”、论辩则须“分明去取，直截剖判”等。