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题名
中图分类
颗粒类型
19726
第五十五讲 如此修学 近乎圣贤
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朱子治家格言研习报告
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类型:
正文
本文总结了《朱子治家格言》总结了为人处世的道理,教导人们要修身、修德。如果人们能够按照这些格言去做,就可以接近圣贤。其中,修德的功夫深浅决定了人们接近圣贤的程度。因此,我们不能自暴自弃,要修养德行,努力成为圣贤。
19727
研习结语
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知识出处:
朱子治家格言研习报告
|
类型:
正文
本文记述《朱子治家格言》是儒家经典之一,讲述了修身、治家、处世等方面的道理。本文从原文、注释、讲解等方面进行了详细的分析和阐述,并强调了力行的重要性。在学习过程中,需要批评指正,以做到解行相应,知行合一,走入圣贤之域。
19728
后记
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朱子治家格言研习报告
|
类型:
后记
19729
封底
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朱子治家格言研习报告
|
类型:
封底
19730
封面
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朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
封面
19731
书名页
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朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
书名页
19732
目录
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知识出处:
朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
目次
19733
增订三版序
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知识出处:
朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
序
19734
增订版序
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知识出处:
朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
序
19735
自序
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朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
序
19736
第一部 朱子哲学思想的发展
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朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
正文
本文记述了朱子哲学是中国宋代思想家朱熹创立的一种哲学体系,其核心思想是儒学的继承和发展。朱子哲学对中国古代思想产生了深远影响,特别是在教育、政治和社会道德方面。朱子强调个体的修养和道德自律,追求人与天地的和谐。
19737
第一章 朱子早年的教育环境与思想发展转变的痕迹
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朱子哲学思想的发展与完成
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类型:
正文
本文记述了朱子是中国宋代思想家朱熹,他在早年接受了严格的教育,这个教育环境对他的思想发展产生了深远影响,也成为他思想转变的痕迹。朱子在青年时期受到传统儒学的熏陶,然而他在与其他学派的交流和研究中,逐渐形成了自己独特的哲学体系。这一转变可以在...
19738
一、前言
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朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
正文
本文主要研究了中国宋代思想家朱子(1130-1200)的思想规模和发展过程。深入理解朱子思想的实质需要重新建构其曲折而不断发展的思想历程。王懋竑、钱穆和牟宗三等学者的研究为朱子研究做出了突破性贡献,尤其是钱穆的精确考证和牟宗三的深入思考,凸...
19739
二、朱子的父亲对于朱子的影响
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知识出处:
朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
正文
本文介绍了中国宋代思想家朱子的家庭背景和早年教育情况。朱子出生于一个世代书香的家庭,他的父亲韦斋是儒家学者,曾担任过官职。朱子在家庭中接受了儒家式的教育,受到父亲的影响。他从小就表现出对学问的热爱和追求,注重读书和实践,关注实质和道德修养。...
19740
三、朱子少年时代几位老师的影响
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朱子哲学思想的发展与完成
|
类型:
正文
本文介绍了朱子少年时期的几位师父,包括屏山、籍溪和白水,以及他们对儒佛学的影响。这些师父都广泛涉猎各种学问,但缺乏深度,并且对伊洛学派的理解可能不够深刻。朱子后来通过拜师延平,获得了更全面的儒佛分疏的教导。这些经历对朱子的思想产生了潜在的影...
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