漳州市图书馆 任务年份
中图分类法
2432
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漳州文史资料
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解放初期，不设区的漳州市各界人民代表会议的召开和代行人民代表大会的职权，是当年民主建政的重要内容之一，与尔后实行人民代表大会这一根本的政治制度有着密切的历史联系。市协商委员会作为各界人民代表会议休会期间的常设机构和地方统战机构，曾经发挥其积...
2433
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漳州古城，历史上是龙溪县城关，1949年9月19日解放，1951年6月1月正式建制为不设区的漳州市。市人民政府分设两个区公所作为派出机关，下辖20个街政府，726个居民小组。经过大张旗鼓镇压反革命、深入开展抗美援朝爱国主义教育，迅速建立了革...
2434
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漳州文史资料
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1952年，新中国取得了三年经济建设、国防建设、文化建设和各种社会改革的伟大胜利，即将进行大规模的经济建设和文化建设。（二）审查与通过市人民政府的预决算。（三）建议与决议有关市政兴革事宜。（四）向人民传达并解释市各界人民代表会议的决议案，并...
2435
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市协商委员会的性质和职能作用，在由《市各界人民代表会议组织通则》第十条巳作了明确的规定：“市各界人民代表会议休会期间，设市各界人民代表会议协商委员会，由市各界人民代表会议选举主席1人，副主席若干人及委员若干人组成之。其职权：一、协助市人民政...
2436
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漳州文史资料
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漳州市解放40年来，教育事业有了很大的发展，现巳建立起幼儿园、小学、中学、中等专业、职业学校、大学、以及各级成人教育的网络。建国后漳州市教育的发展道路是不平坦的，经历了奠定社会主义教育基础的17年，教育事业遭受严重破坏的10年，以及拨乱反正...
2437
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1949年9月，漳州刚解放时，全市仅有中等师范1所，学生690人；公私立中学25所，学生5024人；小学938所学生10.4万人。当时全市人口155.47万，每万人中有普通中学学生33名，小学生662名，城乡文盲占人口80％左右。人民政府为...
2438
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“文化大革命”的十年，教育事业受到林彪、江青两个反革命集团的破坏。第二师院和多数中学的仪器设备、图书资料大量散失，有的校舍被占用。中小学在“文革”中、后期大发展，有一批合格教师被“清除”出教育队伍，或被列为“监改对象”，或下放劳动。解决教师...
2439
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“四人帮”垮台、“文革”结束以后，特别是1978年12月党的十一届三中全会以来，为漳州市教育战线拨乱反正，开放改革，开创新局面指明方向，教育事业获得空前的发展。从1977年以来，我市教育工作的主要成就是：。教师是办好学校，发展教育事业的依靠...
2440
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教师是办好学校，发展教育事业的依靠力量。1979年底停止吸收民办教师，对原有民办教师进行整顿：分别予以转正、辞退、留用、培训，合格教师源源补充，中小学教师的政治文化素质不断提高。公办幼儿园教师合格率也有很大提高。中小学和幼儿园教职工中有共产...
2441
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从1977年下半年开始，国家停止由工农兵推荐上大学的办法，采取从中学高初中毕业生中招考大中专新生。至1988年止，我市为大专输送新生15041人，为中专输送新生19177人（包括民办教师报考师范）。
2442
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1978年以后，根据我市实际，实事求是地压缩了高中；按普及九年制义务教育的需要，从1986年起，又逐年增办初中。现有普通中学157校，其中完全中学50校，初级中学107校，中学生135614人。到1984年止，全市中学均改为“三三制”，小学...
2443
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师范教育除龙溪师范于1972年恢复招师范生以外，1978年又复办云霄师范，1986年以龙溪师范龙海分校为基础，创办龙海师范学校，这3所师范学校现有学生2128人。10个县区均办有教师进修学校，吸收师范毕业的在职小学教师进修，合格小学教师来源...
2444
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1978年春开始招收师范大专班，设中文、数学、物理、化学、英语、政治等科，培养初中师资。1985年，经教育部批准，改为漳州师范学院，除继续办专科以外，1987年起增招四年制本科学生。现有专科、本科学生36班1509名。1978年我市又创办福...
2445
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“四人帮”垮台后，我市抓紧普及小学教育工作。中共龙溪地委和龙溪行署于1982年、1984年两次召开教育会议，都把普及小学教育列为首要地位，作出决定。从1984—1986年，全市9县1区先后基本普及小学教育。1988—1989学年度全日制小学...