新疆维吾尔自治区图书馆

1.形势教育
  1955～1957年，霍城、绥定两县建社初期，由当地党支部组织信用社信贷员学习党的七届六中全会公报，主题教育把思想统一到农业合作化发展和农村信用社建设上来。
  1958～1976年，全面进入社会主义革命和社会主义建设时期。信用社职工形势教育以“阶级斗争为纲”和“无产阶级专政理论”为主要内容。1959年参加整社整风教育；1951年参加“三反”整风教育；1952年参加“五反”运动（反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义）时事教育；1964年参加“四清”运动（清政治、清经济、清组织、清思想）时事教育；1966年参加“破四旧立四新”（旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯，新思想、新文化、新风俗、新习惯）形势教育；1968年参加“三忠于”（忠于毛主席、忠于毛泽东思想、忠于毛主席革命路线）活动教育；1969年参加“斗批改”运动活动教育。1970年参加整党建党活动教育；1974年开展批林批孔运动等一系列运动（活动）教育等，通过政治学习和思想教育，广大信合人从思想上、政治上和行动上和党中央、党组织保持高度一致，得到县委和县人民政府的充分肯定。
  党的十一届三中全会后，基层农村信用合作社深化解放思想，加快更新观念。通过“四期社会主义教育”、“多次解放思想大讨论”和“经常性群众喜闻乐见”的系列文体活动，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定。1978年参加实践是检验真理的唯一标准大讨论大学习；1988年参加职工职业道德教育活动；1991年参加“以基本国情、基本路线”为主要内容的“双基”教育活动；1993年学习贯彻邓小平南方谈话；1994年学习《邓小平文选》；1996年参加“两史一情”教育活动；1997年声讨伊宁市“2·5”打砸抢事件；1998年学习江泽民总书记考察新疆重要讲话；1999年学习贯彻落实党的十五届三中全会精神（莫乎尔牧场信用社被自治区评为新疆农村金融系统学“二兰”先进集体）；2000年学习“三个代表”重要思想；2001年参加第二批“三个代表”新思想学习教育；2003年学习贯彻落实党的十六大精神；2005年参加保持共产党员先进性教育活动；2006年各信用社员工对照规章制度和所学内容进行深刻的自我剖析，查找问题，自我反思，并撰写心得体会，全员撰写学习笔记、心得体会、自查报告等600余份；2007年参加“解放思想，抢抓机遇，加快发展”大讨论活动；2008年参加“反对分裂、维护稳定”主题教育活动；2009年开展实践科学发展观第二批学习实践活动；2010年观看犯人现身说法演讲；2011年参加“实践科学发展观回头看”活动；2012年参加小型微型企业扶帮活动。每一个时期的政治活动，积极参加，用政治武装头脑，用理论指导实践，做好本职工作。
  2.继续教育
  （1）在职学习
  1954～1982年，农村信用合作社职工多数来源于农村，干部队伍整体文化素质偏低，信用社和主管部门采取岗位培训，汉族职工带少数民族职工，专业技术干部带全员。1982年5月，信用系统举办补课脱产学习班。全县办学习班3期，补习人员32人。通过文化补习，基本达到初中文化水平，掌握农村金融知识。
  1984年末，为鼓励在岗职工业余参加电大、中专函授学习，各公社信用社承诺，凡取得国家教育部认可的毕业证书可报销学费。
  1988年末，全县信用社第一批职工8人参加信贷、会计、计划统计等自学专业考试，取得毕业证书。
  1989年，县联合社对自学对象、自学费用、学时处理、奖励办法等又作明确规定。通过自学获得大中专毕业证书的，中专奖励100元，函授中专奖励200元，业余电大毕业奖励300元。
  1990年8月，信用社有职工6人参加自学考试。
  1990～1999年，取得脱产大专以上学历的职工有3人。函授毕业的职工5人（见表4-4）。
  （2）挂职学习
  自治区农村信用合作联社成立后，开始异地挂职学习。异地挂职学习人员主要是县联社经营层管理人员和内设职能部门中层管理人员。县联社先后选派潘龙等3人挂职学习。
  潘龙，2006年4月至9月赴工商银行博州支行信贷部挂职学习，担任行长助理职务；2008年3月至9月，赴浙江温岭农村合作银行挂职学习，担任行长助理职务。
  戚心昌，2009年5月至7月赴天津滨海农村商业银行挂职学习，担任投资银行部经理职务。
  阿不力买吉·托汗，2007年1月至5月在中国银行自治区分行解放路支行挂职学习，担任行长助理。2010年4月至10月在自治区信用合作联社计财部挂职学习。