中卫市图书馆

暑假刚到，亲戚10岁的孩子便吵着要参加夏令营，说班里的同学很多都报了夏令营。一期夏令营的费用为1000元到3000元不等，这对于很多城市家庭来说，可能根本不算什么。但是在农村，很多孩子甚至不知道什么是夏令营，更别提想去哪玩就去哪玩。
  暑假里，城里的孩子在学英语、学音乐、学舞蹈、上网，或者参加夏令营，享受着幸福时光。而比城市儿童多一倍的农村孩子呢？他们只能在农田边、山坡上、小渠里玩耍打发时间。暑期正好是农忙时节，大人们在农田里忙，小一点的孩子自己玩，大一点的孩子还要帮着大人干活，他们甚至要自己挣来年的学费。
  同在蓝天下，城乡孩子仅在暑假文化生活上就有这么大反差，这难道不值得我们深思吗？早几年，许多乡村学校为应付检查都设了图书室，里边有上级配给的三五百本新图书，以及为凑数要学生捐的五花八门的图书、杂志。但一些学校由于保管不善，早已所剩无几，即使保存得好一点的学校，图书室也从不对学生开放，假期就更别指望了。学校虽有不大的一块体育场，可是假期根本就不开放，再说学校的体育器材也不齐全。乡镇没有图书馆、书店，没有文化设施，孩子们干什么去呢？看电视？但在大多数农村家庭，电视只能收到一两个质量不高的台，甚至有的家庭就没有电视。
  没有书看，没有玩的设施，农村孩子便自己寻找玩耍的地方。于是，他们去河里游泳，去鱼塘摸鱼，去爬山。这些活动让家长们非常担心，有报道称，去年我国有2万青少年非正常死亡，溺水事故更是头号杀手，而青少年溺水事故主要就集中在暑假期间。
  对于这些问题，怎能不让我们忧虑。除了忧虑，也许我们还可以做些什么。比如，在假期开放学校的图书室和文化设施；多在农村放映一些孩子们爱看的广场电影；号召大家为农村的孩子捐书，真正把农村图书室办好……南京市近日举办的公益夏令营，值得我们借鉴，它让城乡的孩子拉起手，交上好朋友，并从城乡对比中找到自己的责任、从互助中体验到成长的快乐。但是，这样有意义的夏令营还是太少了，在这个问题上，政府部门包括教育行政主管部门还应下大工夫。