知识细颗粒资源库

知识类型：析出资源

内容出处：	《中卫日报》报纸
唯一号：	310520020210009621
颗粒名称：	教师课堂教学能力的提高方法
分类号：	G451
摘要：	为切实加强学校管理，提升课堂教学工作实效，近日，中卫二小对新调入教师、一般教师和骨干教师分别采取了听了解课，上汇报课和示范课的形式，有效加强了对各教师课堂教学的指导与考评，并通过“帮教”和 “加压”相结合的办法,促进了部分教师课堂教学能力的提高。
关键词：	教学工作教学能力

为切实加强学校管理，提升课堂教学工作实效，近日，中卫二小对新调入教师、一般教师和骨干教师分别采取了听了解课，上汇报课和示范课的形式，有效加强了对各教师课堂教学的指导与考评，并通过“帮教”和 “加压”相结合的办法,促进了部分教师课堂教学能力的提高。（吕秀梅）

出版地：中卫市

《中卫日报》由中共中卫市委主办，是中共中卫市委机关报，于2005年4月28日创刊，国内统一刊号：CN64—0018。

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