银川市图书馆

测试有助于判断。让孩子画个小人（最好是男性），能多复杂就多复杂，然后根据图画打分：1分：智力发育高水平。所画的小人形象完整，有头、颈、肩、身、手和脚。头上一定有头发（戴帽子也可以）和耳朵,脸上则有眉毛、眼睛、鼻子和嘴。颈不很长，也不比身躯胖。手上有5个手指。身上穿着衣服。还有一个重要条件：人的轮廓是一条连续不断的线条。手和脚很自然从身躯引出。所有这些说明，孩子有很强的逻辑思维能力。2分：中等水平。要求同上，但所画小人形象欠佳。有头有身，再装上手和脚，却缺少3个部分：颈、头发和一只手指。但脸上较完整，像正常人应有尽有。3分：中等偏下水平。有头、颈、身和2条线的手和脚。缺少耳朵、头发、衣服、手指和脚掌。4分：低水平。图画十分简单，头和身躯，手和脚只是一条线。5分：水平较差。没有身躯和四肢，就像潦草的字迹。1-2分:从智力上讲，孩子已做好了上学准备。至于心理上是否也做好准备，可请教心理学家。如能听听跟孩子谈过话的老师的意见就更好了。3分:想上学，还太早！注重孩子的发展。例如，给他多读，让他复述听到的内容。还可让他多画画、剪贴、收集图片，帮他构思。通过做游戏的形式，让孩子得到一些专门的训练。4-5分：6岁的孩子如此结果，让人担忧。很可能是心理状态有缺陷，需要治疗。