银川市图书馆

那是1994年10月的一天，6岁多的孩子刚上学不久，中午吃饭时哭了起来。我问孩子“怎么了”，他说：“头痛!”，我看了一下孩子的头，发现在额头上有一个枣子大的疙瘩。我又问:头怎么了？孩子哭着说：“老师打的!”“为什么老师要打你?”“我的数学作业没有做完，还做错了几道题，老师骂我，还用手敲了我的头，妈妈,痛!”我勃然大怒,跳了起来，马上要去找老师论理。可丈夫说:算了吧，让咱们的孩子以后把题做好一些不就行了吗？”我说：“不行！必须说清楚!”找到那位老师后,他说:“老师都爱面子,有责任心。我性子急。你孩子每天都是最后一个交作业，有时还写不完。我脾气不好，着急了就打了他，对不起，我再也不打他了。”“是的，即便是我的儿子考了零分，你也不准动他一个指头。你没有权利打孩子!我的儿子不傻，他能够学好!”被责骂毒打后的孩子伤心地对我说：“妈妈,我太笨，学不好数学了。我不行。”孩子刚进入学校,他还不了解自己的才能,如果这时我们做家长的火上浇油，接着说:“你没出息，一点不争气，老师打你活该!”那以后会怎么样？我将孩子拉到怀里，坚定地说:“你会学好的。妈妈的数学学得很好。你是我的孩子，我已经把这种才能遗传给了你，数学不难，只要用心，你会学好的。”其实我那么说只是为了鼓励孩子。在以后的日子里，孩子考过40分，也考过60分，但一年级第一学期期末时，孩子的数学得了98分。现在孩子已经上四年级了，他自信地说：“现在我们班里，我做思考题想出来的方法最多在孩子的身上，已经明显地表现出了极强的理解、分析以及创造性解决问题的能力。信心是成就一切事业的最重要的因素之一。美国成功学家大卫史华兹说：“心存疑惑，就会失败。相信胜利，必定成功。相信自己能移山的人，会成就事业，认为自己不能的人，一辈子一事无成。”智慧的幼芽是那样娇弱，我们必须加倍珍惜。敬爱的老师，辛勤的园丁，请您珍爱我的孩子,精心培育那智慧的幼苗,不要粗暴地责骂毒打还弱小的孩子，请尽早在孩子的心里种下智慧、信心与希望的种子。