银川市图书馆

我国目前城市的家庭，大多只有一个孩子，有的甚至全家四代就一个小孩。这唯一的孩子被全家视为掌上明珠，宠上了天。优越的环境，一味的溺爱，使他们养成许多不良的习惯。据笔者观察，大致有三个方面：一、自我意识强，一切以我为中心。独生子女从小衣来伸手，饭来张口，被家人众星捧月般捧惯了，自我意识强，在家中特别霸道，一时不顺己意，就会大发雷霆，哭闹不止。试想，将来成人，面对复杂的社会，激烈的竞争，事业上如再遇到一些挫折，如此心态，如何了得？二、自私，少爱心。独生子女在家中是唯一的，也是最小的。他们只需要别人关心，不需要关心别人。久之，养成一种只知接受不知奉献的习惯。一事当前，心中只有自己，没有他人。在幼儿园或上学的活动中不懂得为别人奉献爱心。把一味索取理解为天经地义。三、贪玩、懒惰，不爱也不善于作家务活。随着城市文明化程度的提高，家中的家务活越来越少。有的家长也不指望孩子干什么，认为孩子只要学习好就行，别的方面无所谓。这是认识上的偏差。家长们没有意识到，干家务活虽然事小，却是培养孩子爱劳动品德的一个途径。帮家长干家务活也是亲人之间感情的一种交流形式。一次，一位农村朋友带着他的两个跟笔者儿子差不多大的孩子来家中做客，顺便带来一包青蚕豆。笔者和客人聊着天，顺手从包中拿出蚕豆剥了几个。两个小客人见状，立即过来帮着剥。儿子在旁边玩得高兴，对这一切毫无反应。告诉他要向哥哥、姐姐学习快来剥蚕豆。儿子蹲在那儿马马虎虎剥了几下说不好玩，照旧玩他的。这一对比，使人强烈感到，我们这方面的教育不够。农村的孩子懂事，'对家庭的责任心比城里孩子强。
  因此，在日常生活中，我们要有意识培养孩子的动手能力和对家庭的责任感。发现孩子的不良行为，及时采取有力措施加以克服，使孩子成长为德、智、体全面发展的人才。