银川市图书馆

4月7日教育部召开的严肃考风考纪电视电话会议批露：1997年全国有3700多人在高考中有违纪舞弊行为，群众性舞弊案件接二连三地出现，如广西陆川县1997年高考时，有500多名学生的试卷雷同。结果，66名责任人员分别受到党纪、政纪处分和被依法追究刑事责任，500多名作弊考生被取消考试成绩。 高考舞弊案件的发生，既害了有关责任人，也害了考生，苦了考生家长，更重要的是损害了高考的声誉，影响了国家对人才的选拔,损害了党和政府的形象，因此，笔者认为从严治考风，已到了刻不容缓的地步。 一要狼治片面追求升学率的思想和做法。下升学指标，学校和老师的考核直接与升学率挂钩，导致了片面追求升学率现象的加重，你追我赶，势必出现不择手段地投机取巧，弄虚作假。教育法早就明令禁止片面追求升学率，可在一些地方执行不力，收效甚微。 要减少和杜绝违纪舞弊，必须向片面追求升学率这个根子大动刀斧。同时，要势力做好由应试型教育向素质型教育转化的工作。 二是狠治考务人员的渎职行为。纵观诸多舞弊案，考试过程中考生舞弊主要是考务人员尤其是监考人员不负责任、工作失职造成的。他们或者对考场舞弊行为不批评、不制止、不报告，或者有意放纵甚至帮助考生作弊。对此，应按照《教师法》和有关考试法规从严惩处，不能姑息迁就，大事化小，小事化了。 三是狼治考生的违纪舞弊行为。考生舞弊该怎么处理早有明文规定。可不少地方出于"地方保护”，该处理的不处理或处理畸轻。执纪不严导致少数考生胆大妄为，最终酿成团伙案，结果“护”变成了“害”。因此可以这么说，一个地方要想让考生考出好成绩，必须从严要求考生，除此，别无他法。 高考将至，愿各地都能从严治理考风，以求考风从今年开始有根本性好转。