银川市图书馆

孩子2岁多时，总爱说；“我己己！”“我自己说不清楚，就成了我己己°有时我便喝斥道：你己己会干什么？ 他自己什么都想干，又什么也不会干，还那么慢，磨蹭地令人不能容忍。他自己穿衣服、系鞋带。特别是系鞋带，让人又可笑又可气。不会系，还不让你教，你教他结一个疙瘩，他会用十分钟甚至更长的时间结上几个疙瘩。匆忙的时候，一把拉过来，给他穿上衣服，喂完饭，送到幼儿园了事。这样剥夺了很多孩子成长的机会。
  美国教育家海门金诺特说：成年人办事讲求效率，但我们不能这样要求孩子。这一点是十分重要的。求效率是幼儿的大敌。从孩子的感情上来讲，求效率所付出直代价太高了。
  它将耗尽孩子的智慧，妨碍孩子的成长，窒息孩子的兴趣，甚至会导致孩子感情上的崩溃。
  孩子小的时候，为了省事，我们总让他顺从、听话当“乖宝宝”。有一天长大了，我们又让他敢做敢当，顶夭立地。可是小绵羊永远也不会长成大老虎 ！想要幼弱的孩子成为顶天立地的男子汉，我们必须付出足够的耐心、关注、鼓励与帮助。我们不能伸手太长，说的太的太轨我们只能教他摔倒后重新站起来，而不能为了怕摔痛他，总是扶着他。必须给孩子充足的时间，容 _许他以自己的方式与速度去做事。
  不听话，做事总是有自己一套的孩子，有时让我们很恼火。有些时候，有些事我们看不出什么意义，如我孩子玩水：端一盆水，玩的时间很长，洒得到处都是，把衣服袖子、裤腿全都弄湿，蹲在那里，把水倒来倒去，一玩几个小时。我们不喜欢像孩子那样玩水，但玩永对孩子也没有什么伤害。爱孩子，就得在他把衣服弄湿后，一言不发地给他换上干净衣服。