银川市图书馆

如今的中小学校园，老师处罚学生的现象十分普遍，而且罚的名堂和办法很多。四川电视台就曾报道过一个小学女教师让学生互相扇耳光的事，原因是这些学生写错了作业。至于老师罚学生做作业、背课文、跑步、打扫卫生等一类的“节目”已是家常便饭。那么老师为什么动不动就要罚学生呢?从客观上看，现在初、高中学生中独生子女居多，娇生惯养，老师教育起来确实有难度，个别学生屡教屡犯，老师的精力和耐心毕竟有限，所以，处罚也就在所难免了。从主观上看，老师惩罚学生的愿望和初衷确实是好的，但我们也不能不看到，我们还有一些老师不同程度地存在着教育方法简单，教育手段苍白和工作责任心欠缺等问题。所以，以罚代教的现象便时有发生，很难从根本上杜绝。事实上，我们尝试着改变思路，去做学生的思想教育工作，效果未必就不好。据报载，某校一位知名的优秀班主任给一后进学生做工作，没想到这个学生总把头扭到一边，一副爱理不理的态度。但这位老师并没有就此罢手，而是很耐心地一次又一次地找这个学生谈话，终于，这个同学被老师的真诚感动了，不但向老师承认了错误，而且以后在班上各方面表现都十分突出。以罚代教的做法，虽然可以收到短期的效果，但这种教育手段最终却是无一成功的，教训倒不少。就说体罚，它不但伤害了学生的自尊心，造成师生关系的紧张，而且还挫伤了学生学习的积极性。再如罚劳动，劳动本来是一件高尚而有益的事，学生犯了错，拿劳动来处罚，这不是一种误导吗？当然，要从根本上杜绝教师以罚代教的现象，还需要花大力气，做艰苦细致的工作。教育部门和学校要加大对教育法令、法规宣传的力度，通过各种渠道，提高教师的思想素质和业务素质，家长也要理直气壮地依法维护孩子的合法权益，共同为我们的下一代的成长营造一个健康和谐的环境。王想平