银川市图书馆

音乐中那变幻无穷的7个音符，有着永恒的魅力。它可令人欣喜若狂， 也可以催人泪下。同时， 音乐对儿童的智力开发及性情气质的形成，也可起到不可估量的作用。 我国著名音乐家冼星海曾说过：“音乐陶冶性情的熔炉。”法国著名作家雨果说：“开启人类知识宝库有三把钥匙，即数学、文学和音乐。”达尔文、爱因斯坦等伟大的科学家，他们在幼时都曾接受过音乐的熏陶……用音乐对孩子进行智力开发和启迪，是少儿美育的重要手段。培养你的孩子有一副“音乐”的耳朵，增加其对音乐的理解和感受，将对孩子的成长产生深刻影响。
  人们逐渐认识到:接受过音乐教育的儿童不仅掌握了某种乐器的演奏技能，而且比未曾受到过音乐熏陶的同龄、同等智力基础的儿童反应更敏锐， 注意力更集中，同时性格也更热情和内在。现在有好些家长们都已认识到， 孩子自幼学习音乐，将来并不一定都从事音乐专业，培养他们的音乐素质,无疑将使他（她）的一生将更加丰富多彩。
  音乐不仅能有效地刺激儿童大脑的发育，刺激儿童的感观，而且能使幼儿血液中分泌出一种有益的化学物质，它可带给孩子心灵上的欢愉和肌体上的协调。当然，那些格调低下、颓废、节奏狂乱、 噪声轰鸣的音乐，不但不能使孩子变得聪明，反而会对其身心健康产生不良影响和刺激及其他负作用。所以好的音乐能使孩子文雅、高贵、机灵、沉着。 白冰