银川市图书馆

据某杂志社调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。又据某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。以上是1997年高考作文所提供的两则材料。把它们孤立起来看，材料浅显易懂，无非是赞扬“乐于助人”的优秀品质和批评“悄悄走开”的不良作风而已。然而，把两则材料结合起来思考，其內涵就丰寓而深刻了。为什么不少人都期望别人“乐于助人”，轮到别人需要帮助时却又“悄悄走开”呢？这里头有一个知易行难的问题。一个人懂得真理并不难，可要实践真理就不易了。因为实践真理需要奉献精神，需要牺牲自己的利益甚至生命。这一内涵可以让我们联想到很多社会现象。例如，政府官员，谁不知道要廉洁奉公？可有人黑夜上门送礼，悄悄受贿者不少。为什么？因为实践“清廉”二字不易，抵挡’'诱惑”也很难，以为天知地知你知我知，不受白不受，第二天反腐报告照喊“倡廉”不误。平头百姓，谁不痛恨贪污受贿？可自己需要办什么事时，悄悄送礼的人也不少。为什么？因为担心自己的事办不成，生怕对方不受贿不腐败。听说车匪路第横行霸道，人人义愤填膺；可当匪霸们把手伸到别人口袋里甚至伸到自己口袋里时，又只好悄悄地做缩头乌龟。为什么？因为见义勇为的风险太大，丢钱可笑“平安”啊！看到上车挤老人、抢屋位等不文明现象，个个摇头叹息人心不古，世风日下，可当自己的座位旁站着老翁孕妇时，又闭起眼睛，悄悄装睡。为什么？因为自己抢座不易，让座更难哪！青少年都痛骂感气凌人、见钱眼开的这星那星，可当丑行不断的“星”们来到本地，追星者又唯恐买不到高价票，签不到丑星名。全社会都赞赏徐洪刚、徐虎、李素丽等英模人物，可路遇歹徒行凶，碰见别人有麻烦时，能不畏强暴不怕麻烦、挺身而出者，四海之大又有几人？……这些社会问题的产生，原因是很复杂的。有的是认识问题，有的是品质问题，有的是胆识问題，有的是法制问题，也有的是几项兼而有之需综合治理的问题。要解决之，愚以为有两点亟须加大力度。其一，知易行难。捷克教育家夸美纽斯说：“德行的实现是靠行动，而不是靠文字。”要使我们中华民族乐于助人的传统美德得以发扬光大，仅靠语言美是远远不够的，重要的要靠行为美，要大力倡导言行一致，仅期望别人讲社会公德是远远不够的，要大力倡导从自己做起。其二，针对媒体披露的助人者被冤枉、遭厄运、受嘲讽，好人没好报的令人寒心的众多现象，应进一歩健全法制，为助人者撑腰，保护助人者的合法权益。这样，才能使助人者真正地“乐”起来！才能使乐于助人的社会风气真正地“热”起来”！