肃州区图书馆

四、脚踏实地普查学校1954年秋，酒泉专署决定普查全区各级学校，作好第一个五年发展计划。我被分配到玉门、安西和金塔三县调查。
  先到玉门县由三科何同志陪同去柳河、黄闸湾、赤金等地，逐校普查登记，摸清状况。其他乡校由县三科科长负责，半个月后作了汇报总结。
  接着，我抵达安西县。这里的困难更多，风沙大，乡距远，小学分散，交通十分不便。在渊泉区普查后，我骑着毛驴或搭乘牛车，在酷热或风沙里下乡，跑村下校，摸底登记，有时走了半天，还没有吃上一顿饭，喝上一口水。那时的农村小学大多非常破旧，有些是一庙一校，一人任教，十几个娃娃上学，还要复式教学，课桌是用木板搭成，学生坐的土墩墩，书本很少，纸笔缺乏，上半夭课就散学了，农村孩子上学读书非常困难。十几天后，汇总材料，初步获取了 “调整、巩固、发展、提高”的第一手材料。
  之后，我又去金塔县进行普查工作，走遍了该县的二十几所学校。县三科抽出了两位干部同去乡村，每到一校，通过”查、听、看、访”的方法，摸清情况。生活上有时在小学烧柴做饭，有时到教师家吃上一顿。记得有一天，我们几个人坐着牛车从三区走向西坝的路上，突然下起黄土沙尘，伸手不见五指，没处躲避，便打开行李包着身体躺在车里不敢动。大约半个小时后，牛车在戈壁滩上乱走，我们不辨路向，天近黄昏，才远远看到了隐约的灯光，进入了人家。次日，又开始了普查工作。
  这次对三县学校的普查，既吃了苦，又锻炼了人，磨炼了意志，增长了见识，使我们认识到要做好工作，首先要脚踏实地、深入实际地了解真情，才能做出实事求是的计划并付诸实施。总之，艰苦奋斗的工作作风是我们党的革命传统，在任何时候任何情况下都不能忘记，更不能丢弃。就是在富裕的生活年代也应当继续保持和发扬。