肃州区图书馆

（二）开展的工作和值得反思的问题
  根据当时国际国内的形势和干部思想认识方面 存在的问题，讲师团在这一阶段主要开展了以下工 作。 一是组织干部学习哲学。针对当时人民生活仍 然紧张，人们情绪仍然低沉的状况，首先凭藉党校 〓地，分期分批地对基层干部进行了脱产理论教育。 1963年以后，随着经济形势的进一步好转，又组织 全区在职干部进行了系统的哲学学习，并把学哲学 同学习省委宣传部编印的《关于社会主义建设若干 问题纲要》结合起来，用理论分析研究我国社会主 义建设中的实际问题，使广大干部在探索掌握建设社会主义规律上大大提高了一步。二是进行坚定社会主义信念，坚持走社会主义道路的教育。针对社 会主义制度在我国遭受了暂时的严重挫折，一些人 对社会主义产生了许多疑虑的现实情况，在全区进 行了较长时间的坚持社会主义道路的教育。弄清并 纠正把社会主义实践中发生的失误和挫折误认为是 社会主义制度固有的弊端等“四个”“误认为”，统 一了认识，稳定、凝聚了人心，促进了困难局面的 尽快好转。三是进行了加强党的建设的教育。为了 防止“懒、馋、贪、占、变”现象在干部队伍中的 滋生蔓延，改进党的作风，恢复党在人民中的崇高 形象。在广大干部中进行了以党的基本知识和优良 作风为主要内容的党建教育，有力地促进了党风的 改善。同时，还配合各阶段党的方针、政策的贯彻落实（如“六十条”按劳分配等），以及各项中心工作进行了宣讲辅导。这一时期讲师团尽管人员少，外部环境差于50年代中期，但以科学的宣讲辅导，得力的措施办法， 使理论教育进一步深化，在“学以致用”上迈出了 新的步子，较好地配合了特定历史时期的各项中心 工作，对于增强人们走社会主义道路的信心，提高对社会主义建设规律的认识，党风和社会风气的不断改观，对国民经济“八字”方针的全面贯彻，发挥了很大的促进作用。但是，由于受当时大气候的影响，在后期的宣讲辅导上也逐渐显露出了一些片面偏激的倾向，即对不断升温的工作指导上的“左”的倾向，不仅缺乏抵制，而且往往对如何适应上级的意向要求考虑得多，对阶级斗争讲得太过份，客观上起到了支持和助长“左”倾思想的消极作用。