肃州区图书馆

思想品德教育是学校工作的重要内容，历来受 到党和国家的重视。建国初期在学生中主要开展爱 祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的 “五爱”教育。教肓学生向劳动模范、革命先烈、 战斗英雄学习。1950年学校建立少先队组织。《中、 小学生守则》的颁布，对中小学生的日常行为有了 更加明确的要求。六十年代在毛主席“向雷锋同志 学习”题词的鼓舞下，班班有学雷锋小组，人人有 学雷锋行动。师生中的好人好事层出不穷，拾金不 昧、尊老爱幼、助人为乐，蔚然成风。“文革”前 的十七年，学校秩序稳定，教师认真执教，学生专心读书，这一时期中小学生大都品学兼优。文革”期间，教育理论被搅乱,道德无标准，师 生关系恶化，教学秩序混乱。“文革”结束后，肃 清了“读书无用论”的流毒，在学生中主要贯彻了 《中学生守则》，开展了 “五讲、四美、三热爱” 活动，掀起了争当文明个人、文明班级和文明学校 的热潮。结合《德育教学大纲》、《中学生日常行 为规范》，使德育教育更加深入和规范化。1987年 至1992年，学生有80%的被学校评为文明个人，十五 个班有十三个被评为文明班级，优秀团员二百二十 人，优秀少先队员九十六人，“三好学生”三百六 十五人次。