肃州区图书馆

1949年10月初，酒泉县人民政府接管了原有学校，并进行初步改造。遵照中央“先恢复和维持现状，再逐步改造，稳步前进”的方针，根据当时的实际情况，先在城区成立了 “联合补习小学”及“联合中学“,分别组织动员小学生在原酒师上课，中学生在原肃师上课。1950年5月把‘酒泉师范”、“肃州师范” “河西中学”三校合并为‘酒泉中学”，设有高中、初中及师范班共8个，学生300多人。
  1950年至1952年，结合“抗美援朝"、“镇反”、“减租"、“土改”、“三、五反”运动，在广大中小学师生中进行了爱国主义、国际主义教育。根据教育部“整顿巩固、重点发展、提高质量、稳步前进"的方针及甘肃省教育厅的整顿方案，分别对酒泉中小学教师进行了思想改造，以放下包袱，轻装前进的疏导办法，团结了一大批知识分子，树立为人民服务的思想，完成了对旧教育的改造。
  1951年贯彻执行了全国第一次中等教育会议确定的“使青年在德、智、体、美各方面获得全面发展"的教育方针。1952年开始整顿了中等教育，发展了小学教育，开展了职工教育及农民扫盲教育，推行了祁建华“速成识字法”，收到良好效果。不仅使部分在职干部脱盲，且推动了全县厂矿企业和农村办学的热潮。到1957年6月，全县共有公、民办小学160所（比1949年增52所），学生26582人（比1949年增9939人）；中学2所（酒泉中学、酒泉县立初级中学）及农村小学附设初中班，共有学生1784人（比1949年约增1000人）。1953年9月恢复了酒泉师范以来，到1957年共有12个班（包括初师及中师），学生422人。中学、师范合计学生2206人（比1949年增加1416人），为解放初期的1.7倍。