云南省图书馆 第四代的ISD模式
| 知识出处： | 《徐洋洋、王晓丹系列讲座》 |
| 唯一号： | 260037020220036129 |
| 片段名称： | 第四代的ISD模式 |
| 起止时间： | 00:17:11,860-00:18:21,091 |
| 分类号： | G434 |
| 主题词： | 电化教学 |
简介
动态交互系统开发模式受一些新的强调整体、开放性、情景性、交互性的教学系统设计理论的影响，产生了第四代的ISD模式。多媒体技术、网络技术、数据库技术、虚拟现实技术、人工智能技术和整合技术，为这种教学系统开发模式的实施提供了强有力的支持，该ISD模式创立了一种全新的思路，具有很大的灵活性，需要教学设计专家和学科专家的密切配合，这种配合是很困难的，但是这个问题已经有了解决的方法，现在人们可以利用电子绩效支持系统来完成开发工作。
知识出处
《徐洋洋、王晓丹系列讲座》
本系列讲座内容包括：徐洋洋《生活中的大数据》的4节课程、《网络段子流行语怎么就火了》的5节课程；王晓丹《中国文化的变与不变》的5节课程；孙亚敏《茶道》的5节课程；徐宁《中国周边安全环境》的6节课程；宋翠甜《浅谈儿童家庭教育》的5节课程；王鸿瑜《大学生行为规范如何养成》的5节课程、《求职面试技巧—面试的着装技巧》的6节课程；冯佳丽《浅谈教学系统开发》的4节课程；王晓丹《纳兰词鉴赏》的5节课程。
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