云南省图书馆

如何提升教师德育素养？一方面要将师德的养成纳入制度建设和法制建设的轨道。当前一个严峻的问题是防止社会腐败对教育系统的腐蚀和蔓延。教与学、钱与学，越来越紧密结合与之交换，正造成猖獗的弄虚作假，以及官本位对教育、学术领域的侵蚀。令人触目惊心的是考试集体舞弊假文凭泛滥、职称的贬值等也渗透到中小学教师队伍中。这就暴露了我们在教师管理制度上的薄弱和漏洞。因此对上述行为不能只是视情节轻重给予行政处分，不能给予包庇和放纵，甚至委以重任。必须在制度上给予严格的规定，严厉处分决不手软，这样才能体现制度的严肃性、法律的约束力。因此，师德的普遍提高，必须依赖良好的制度和健全的法制。