“我不犯法,你奈我何”对吗?

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020230008487
颗粒名称: “我不犯法,你奈我何”对吗?
其他题名: 一封涉及行为价值品德观念的来信
分类号: D648
摘要: 这篇文章讲述了五位学生并排骑行在慢车道上导致交通堵塞的事件。一位学生回应批评时说“我不犯法,你奈我何”。作者批评了学生的行为价值观念,并呼吁对品德教育的重视。
关键词: 学生 品德 教育

内容

编辑同志:
  本月十三日黄昏五时许,在城区某中学门前西去100米的地方,出现一件使路人动愤的事。事情是这样,有五位骑着自行车从“三中”走出来的学生,在慢车道上五辆自行车并排慢慢行走,占满整个路面。当时是人们下班时间,慢车道上交通顿时为之堵塞,尾随的人与车排成长龙,车铃四响,人声怨愤。那五个学生依然并列施施然慢车而行,旁若无人。看这五个学生的年龄相若,模样该是高三也许是高二年级的学生。其中一个是戴着中度近视眼镜,镜架是胶框的,面目宽阔,身材高大。其时,一位尾随其后走了好一段路的老同志,实在忍耐不住,便指责那些学生们行为轻薄,不顾公德。而那学生中的一个竟然哈哈大笑,说:好个轻薄,我又不犯法,你奈我何?其实,他们已违反了交通条例,条例规定在马路上不许骑车并排而走,何况他们是五辆车并排而走呢?那些学生不理睬,又并排走了一段路才散开,行人怒骂瞪目。
  笔者认为,这种现象按其性质、情节并不算严重,而严重的是那五位同学的行为价值的品德观念。“我又不犯法,你奈我何!”暂且不说他们已经违反交通条例,试问,你虽未犯法,而你的行为有悖于公德,你可以心安理得吗?由于你的行为轻薄而阻塞交通,剥夺了别人时间,这种行为美吗?为人的品德操行良好吗?假若让我评其操行,打个“丙等”大概不算过低。看来,他们是快要走入社会了,带着这种行为价值观念步入社会,社会将为之负担。好的品行,非一天养成,差的品行也非一天可以改变。触犯刑律,当有法纪绳之;品行不佳,又每使之疏忽于自律,为人群所厌恶;这是百年树人之所以艰巨的原因之一。才走出校门百多米远,行为已如斯轻薄,真是有辱师颜。我不禁为他们的师长们慨叹!这,也依稀透出当前学校品德教育的艰巨性,露出问题的涓滴。荀子说:不积小流,无以成江海。可见,涓滴小流可汇波澜,不可忽视!
  编辑同志,以上的反映和小议,可否允其见诸报章,以引起教育界的重视和关心社会的人士关注。同时,对“我又不犯法,你奈我何”的说法是否有理?供年青的朋友和在校的同学来公开讨论。请斟酌。

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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