佛山市

最近，某学校一位青年教师参与盗窃团伙，作案多次，最后法网难逃，锒铛入狱，这一典型案例确令人触目惊心！
  据笔者调查，青年教师在各个学校都占相当数量的比例，而且还有增加的势头。我认为：学校管理的当务之急是如何培养教育好青年教师，把这项工作列入重要的议事日程抓紧抓好。
  过去，由于教师偏紧，大多数学校都采取“一个萝卜一个坑”的傚法，哪科缺教师，就往哪科塞，而且“韩信点兵，多多益善”，只顾向上级反映要教师，忽视了思想政治工作。学校把青年教师单纯当作劳动力安排，致使青年教师的思想素质、业务素质难以提高，教学质量上不去，影响了下一代青少年的健康成长。
  现在，值得我们认真反思的是：学校究竟对青年教师有没有重视培养教育工作，有没有用战略的眼光看待他们。至少，有没有意识到：今天的青年教师正是明天教育战线的中坚力量。
  在培养青年教师方面，我校领导班子比较重视，对青年教师的培养教育有一种紧迫感。首先，他们冷静而又客观地分析了青年教师的思想状况，而后采取了相应的措施进行帮助教育。
  一、思想工作做到了动之于情；晓之于理。学校领导班子主动上门找青年教师促膝谈心，从生活上、感情上靠近他们，倾听青年教师的呼声，及时改变了过去单靠行政命令做工作的领导方法。
  二、工作上充分信任，大胆放手让青年教师挑大梁。学校把优秀青年教师推到毕业班教学第一线培养考察，让青年教师担任班主任工作、团队工作以及高年级的教学。老教师做好传、帮、带，学校定期检查。鼓励青年教师备好课，上好课，教学上勉励他们要大胆改革，锐意创新。
  三、及时发现青年教师的闪光点。学校总结表扬成绩突出的青年教师，让他们学有榜样，赶有目标。但对青年教师的一些缺点、错误并不姑息迁就，不护短。
  四、让正当的爱好、兴趣丰富青年教师的业余生活。学校想方设法开展各种有益于身心健康的文体活动，避免了各种违法事件的发生。
  由于我校注意培养青年教师，现在，一批优秀青年教师脱颖而出，学校的教风有了明显好转，教学质量正在稳步提高。