佛山市 内容
《瞭望》周刊今年第三期载文谈我国高等教育和当代大学生。
文章说我国高等院校的发展大致经历了三个阶段，从建国初期到一九六五年这一阶段，全国普通高等院校三百多所，在校学生六十七万多人。这十七年培养的许多大学生已成为各行各业的骨干力量。
十年动乱中，高等院校的发展堕入谷底。“文革”头四年间，全国高校没有招收一名大学生。十年中，全国有一百零六所院校被取消，到一九七六年，全国只有三百九十二所高校。
一九七七年十二月，高等院校入学考试正式恢复，我国高等院校进入建国以来发展最快的阶段。到一九八五年，普通高等院校的数量达一千零一十六所；在校本科、专科学生数量为一百七十万三千人；在校研究生为八万七千三百人；教育事业基本建设投资额从一九七七年的一点五亿元增加到二十六点六三亿元。目前，全国已有高校一千一百多所，在校学生一百七十多万人。
文章在分析当代大学生的特点时说，大学生经过激烈的竞争方才进入高等学府，这使他们中滋生了一种心理优越感。大学生的年龄越来越“小龄化”，低年龄的学生很少直接参与社会实践。
这一代大学生与以往的大学生相比，其成长有其独特的社会背景。他们一方面可以为老山英雄事迹感动得流泪，另一方面又为存在主义哲学叫好。这表明他们的思想承受力还弱，分辨是非的能力还不够强。不久前上街游行的大学生中，相当多的人是低年级学生和来自农村的学生。
国家教委在北京大学进行的一次调查表明：当代大学生虽然对食堂伙食差，宿舍紧张，图书馆、教室座位紧张仍有意见，但他们最关心的是中国的改革大业，是与他们前途出路有关的教育体制的改革。
文章指出，虽然许多大学生对改革大业很关心，但对改革的实际情况了解并不多，对改革的长期性和艰巨性则更缺乏认识，恨不能改革马上就能成功。许多大学生由于对中国的历史社会、国情缺乏深刻的了解和认识，他们在对待改革的问题上往往存在着眼高手低的现象。
文章说，目前，为适应改革对专业人才的需要和新一代大学生的正常成长，中国高等院校正在毕业分配制度、助学金制度、招生等方面进行改革。 （摘自《瞭望》周刊）
文章说我国高等院校的发展大致经历了三个阶段，从建国初期到一九六五年这一阶段，全国普通高等院校三百多所，在校学生六十七万多人。这十七年培养的许多大学生已成为各行各业的骨干力量。
十年动乱中，高等院校的发展堕入谷底。“文革”头四年间，全国高校没有招收一名大学生。十年中，全国有一百零六所院校被取消，到一九七六年，全国只有三百九十二所高校。
一九七七年十二月，高等院校入学考试正式恢复，我国高等院校进入建国以来发展最快的阶段。到一九八五年，普通高等院校的数量达一千零一十六所；在校本科、专科学生数量为一百七十万三千人；在校研究生为八万七千三百人；教育事业基本建设投资额从一九七七年的一点五亿元增加到二十六点六三亿元。目前，全国已有高校一千一百多所，在校学生一百七十多万人。
文章在分析当代大学生的特点时说，大学生经过激烈的竞争方才进入高等学府，这使他们中滋生了一种心理优越感。大学生的年龄越来越“小龄化”，低年龄的学生很少直接参与社会实践。
这一代大学生与以往的大学生相比，其成长有其独特的社会背景。他们一方面可以为老山英雄事迹感动得流泪，另一方面又为存在主义哲学叫好。这表明他们的思想承受力还弱，分辨是非的能力还不够强。不久前上街游行的大学生中，相当多的人是低年级学生和来自农村的学生。
国家教委在北京大学进行的一次调查表明：当代大学生虽然对食堂伙食差，宿舍紧张，图书馆、教室座位紧张仍有意见，但他们最关心的是中国的改革大业，是与他们前途出路有关的教育体制的改革。
文章指出，虽然许多大学生对改革大业很关心，但对改革的实际情况了解并不多，对改革的长期性和艰巨性则更缺乏认识，恨不能改革马上就能成功。许多大学生由于对中国的历史社会、国情缺乏深刻的了解和认识，他们在对待改革的问题上往往存在着眼高手低的现象。
文章说，目前，为适应改革对专业人才的需要和新一代大学生的正常成长，中国高等院校正在毕业分配制度、助学金制度、招生等方面进行改革。 （摘自《瞭望》周刊）
