佛山市 内容
请允许我以教师的名义，唱一首献给新中国的颂歌。
是您，交给我一根鞭子，把知识组合、分解，把探索的视线引向更高的台阶。这鞭子一甩啊，也许象空中盘旋的苍鹰，紧盯着一个发人深思的疑点；也许象天际划然而过的一道闪电，迷蒙中照亮一个令人惊喜的答案。
是您，交给我一块黑色的领地，我用粉笔的线条，用春天的绿、泥土的褐、火焰的赤、皓月的晶白、收获季节的金黄，去铺设通往文明到达理想境界的桥梁，铺设自己的、也是时代的路轨。
是您，领我遨游长江大河、三山五岳、银川洱海、星球太空，使我看到大江架长虹、三峡出平湖、荒原变油海、火箭上碧空……我禁不住眉飞色舞，举步匆匆，跨进课室门槛，把喜悦的心情，用诗句向学生朗诵。
请允许我以旧社会过来人的名义，唱一首献给新中国的颂歌。
是您，带着自由与欢乐，象火一团闯入我的生命，激起我生存的欲望，使我疲乏而感伤的心，萌发了幻想、意志和毅力。
是您，给我以飞翔的翅膀，带领我鼓翼高飞，冲向天宇。在经受了颠扑和创伤之后，您教我不再叹惜和迷惘，双翼要添力，头脑须清醒，唱着歌继续往前飞啊，用欢声拍击空际的阴霾和广漠的云天。
啊，新中国！我决不容许任何人诽谤您，篡改您已经走过的三十六个年头的道路。啊，新中国！您继往开来，在改革中健壮，在腾飞中永存。我知道，社会主义道路不是一帆风顺的，勇进的人，既不在避风港口停泊，也不在倦态中休息，长眠的同志激励我们，失去的亲人恳求我们，虚度的岁月谴责我们。请允许我度过花甲之岁之后，不放弃自己的领地，不放下手中的教鞭，为您的文明和富强，在一片永无止境的知识海洋上永当一只领队的旗视。
是您，交给我一根鞭子，把知识组合、分解，把探索的视线引向更高的台阶。这鞭子一甩啊，也许象空中盘旋的苍鹰，紧盯着一个发人深思的疑点；也许象天际划然而过的一道闪电，迷蒙中照亮一个令人惊喜的答案。
是您，交给我一块黑色的领地，我用粉笔的线条，用春天的绿、泥土的褐、火焰的赤、皓月的晶白、收获季节的金黄，去铺设通往文明到达理想境界的桥梁，铺设自己的、也是时代的路轨。
是您，领我遨游长江大河、三山五岳、银川洱海、星球太空，使我看到大江架长虹、三峡出平湖、荒原变油海、火箭上碧空……我禁不住眉飞色舞，举步匆匆，跨进课室门槛，把喜悦的心情，用诗句向学生朗诵。
请允许我以旧社会过来人的名义，唱一首献给新中国的颂歌。
是您，带着自由与欢乐，象火一团闯入我的生命，激起我生存的欲望，使我疲乏而感伤的心，萌发了幻想、意志和毅力。
是您，给我以飞翔的翅膀，带领我鼓翼高飞，冲向天宇。在经受了颠扑和创伤之后，您教我不再叹惜和迷惘，双翼要添力，头脑须清醒，唱着歌继续往前飞啊，用欢声拍击空际的阴霾和广漠的云天。
啊，新中国！我决不容许任何人诽谤您，篡改您已经走过的三十六个年头的道路。啊，新中国！您继往开来，在改革中健壮，在腾飞中永存。我知道，社会主义道路不是一帆风顺的，勇进的人，既不在避风港口停泊，也不在倦态中休息，长眠的同志激励我们，失去的亲人恳求我们，虚度的岁月谴责我们。请允许我度过花甲之岁之后，不放弃自己的领地，不放下手中的教鞭，为您的文明和富强，在一片永无止境的知识海洋上永当一只领队的旗视。
