第四节 党的建设

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内容出处: 《泰安市志》 图书
唯一号: 151520020220000675
颗粒名称: 第四节 党的建设
分类号: D265.2
页数: 2
页码: 388-389
摘要: 日常教育建国前,在党小组或党支部内秘密进行,主要是传达任务分析形势,并以开展批评与自我批评的方式,增强团结,提高战斗力。建国后,“三会一课”为普遍的日常教育形式。党员大会、支部委员会和党小组会一般每月1次,党课一般每季1次。
关键词: 党的建设 党的发展

内容

日常教育建国前,在党小组或党支部内秘密进行,主要是传达任务分析形势,并以开展批评与自我批评的方式,增强团结,提高战斗力。建国后,“三会一课”为普遍的日常教育形式。党员大会、支部委员会和党小组会一般每月1次,党课一般每季1次。建国初,主要进行土改、抗美援朝保家卫国及互助合作、增产节约和努力发展生产等方面的教育。1957〜1958年集中学习《党章》。1963〜1964年主要进行农村社会主义教育运动有关方针政策第十八编党派群团的学习。1965年,大抓毛泽东著作的学习。是年下半年,曾在大汶口、粥店、道朗3个公社试行在公社党委直接领导下,公社配1名专职党员教育辅导员,管区配1名不脱产的党员教育辅导员,大队配1名义务教员,组成党员教育辅导网,建1月3次例会制度,开展 “三会一课”教育,后因开展“文化大革命”,未能总结推广。“文化大革命”中党员日常教育被迫停止,至1972年始恢复正常。1978年后,主要学习中共十一届三中全会文件、中共十二大文件、《党章》、《邓小平文选》和《关于党内政治生活若干准则》等内容。整党整风1950年11月〜1951年春,结合土地改革开展整党整风,较好地解决了党内存在的骄傲自满、命令主义、脱离群众、脱离实际等问题。1952-1956年进行集中整党,解决党员在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)运动中暴露岀的问题。整党第一阶段是动员,第二阶段是学习共产主义理论、党员标准等,第三阶段是党员总结登记,对有问题者进行审查处理。至1956年4月,全县80%的单位结束整党,420余名党员被清除岀党。1957年,开展反对官僚主义、宗派主义和主观主义为主要内容的整党整风运动,号召党外人士、人民群众帮助整党整风,掀起 “大鸣大放”高潮。之后,转入反“右派”斗争。1969-1971年春整党。这次整党后期,在批判“修正主义建党路线”基础上,“吐故纳新”,重建组织,“吐”了一些坚持实事求是、全心全意为人民服务、犯有非原则性错误的好党员,“纳”了部分“文化大革命”中造反起家、违法乱纪者为党员,造成党内思想、组织的不纯。1977年11月〜1979年春进行整党运动。这次整党以毛泽东主席的建党学说为指针,以新《党章》为标准,坚持“三要三不要” (要搞马克思主义,不要搞修正主义;要团结,不要分裂;要光明正大,不要搞阴谋诡计)的原则,解决因“江青反革命集团”破坏而造成的思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题。整党分三批进行,每批4~5个月,按照思想发动、学习文件、揭批和肃清“江青反革命集团” 的流毒和影响三个阶段进行。通过这次整党,较好地解决了党内“三不纯"的问题,党的团结大大加强,党的优良传统和作风得到恢复和发扬,党群关系得到改善。党校培训1954年春成立泰安县县学,培训党员干部。1955年春更名县委党训班。1960年春改建为中共泰安市委党校。1963年改称县委党校。1982年改称泰安市委党校)。党校建立后,根据党在各个时期的中心任务,有计划地培训党员骨干。1954-1966年对县委一般干部和农村基层干部集中进行党的基础知识、党的方针政策、农业技术、财会知识的教育,为农业合作化运动培训了骨干。1966〜1970年因搞“文化大革命”,党校被迫停办。1971年8月恢复党校培训。1978年后,主要学习《中共十一届三中全会以来重要文献选编》、《党的基本知识》、中共十二大文献、《邓小平文选》等。对普及马列主义、毛泽东思想,提高全体党员的理论政策水平等,起到推动作用。至1984年底,共培训77期,14662名党员骨干。

知识出处

泰安市志

《泰安市志》

《泰安市志》在省、市、区各级关心支持下,经过修志人员的戮力工作,终于杀青付梓。泰安的同志嘱我为市志作序,盛意难违,谨将所思所想置诸简端。五岳之首泰山雄踞泰安市北部,泰安因泰山而得名。泰山为中华民族精神的象征,泰山文化是中华民族文化的局部缩影。远在新石器时期,繁衍生息在现泰安境内汶水流域的东夷人便创造了名贯遐迩的大汶口文化,与继之而来的龙山文化描绘出山东地区史前文明的斑斓画卷。

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