第二节 设施建设

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《烟台市志(1978-2002)》 图书
唯一号: 150520020210013182
颗粒名称: 第二节 设施建设
分类号: G610
页数: 2
页码: 1491-1492
摘要: 本文记述了烟台市978年后,各级政府加大对教育的投入,学校基础设施明显改善.
关键词: 烟台市 设施 建设

内容

1978年后,各级政府加大对教育的投入,学校基础设施明显改善。全市农村中小学和城镇中小学校舍改造工作分别于1987年和1993年通过省政府的检查验收。至2002年,全市实验教学、电化教学和信息化建设进入快速发展阶段。农村中小学校舍改造1984年底,全市农村中小学有危房2573间,黑屋子1599间,需进行大修的校舍5274间,有32542名学生用不上木质课桌凳。达到“六配套”(校舍、课桌、凳、厕所、院墙、校门)标准的学校仅有1682所,占农村中小学总数的33.27%。1986年4月,市委、市政府召开全市校改工作现场会,对校改工作作出部署。8月,市委、市纪委、市人大、市政府、市政协联合组成校改工作检查团,对各县市区的校改工作进行为期10天的全面检查。10月,市委、市政府再次召开校改工作汇报会,各县市区主要负责人汇报校改工作进展情况,并立下“军令状”。11月,全市组织“校改突击月”活动。12月,市政府组织首批校改检查验收。至1987年10月,全市农村中小学已有4702处达到“六配套”合格标准,占全部农村中小学的95.38%。建设乡镇正规初中224处,占规划处数的60.87%。新建校舍49820间,改造维修校舍50659间,修建大门4634个,新套院墙615599米,购置木质课桌凳474589单人套,新建厕所30590间,扩建操场2981417平方米。1979—1987年的农村校改,全市累计投资20119万元。城镇中小学校舍改造1988年11月,市政府印发《关于城镇中小学校舍改造的意见》,决定从1989年开始,在3—5年内完成全市城镇中小学校舍改造任务。1989—1993年,全市城镇校改共投资3.94亿元,新建校舍103.36万平方米,其中教职工住宅15.57万平方米;维修校舍38.99万平方米,硬化路面51.18万平方米,绿化校园45.64万平方米,建美化景点452处,购置木质新课桌凳9.71万单人套,实验桌凳8990套,床铺2.13万双人套,教学仪器、图书投资1192.6万元。到1993年底,各县市区均完成城镇学校校改任务。校舍设施管理维护自1993年始,市教育局先后在栖霞、莱阳、蓬莱、招远等地多次举办校舍设施维护管理人员培训班,全市累计培训专、兼职管理人员8000多人次,并组成5人专家小组,指导县市区校舍设施管理工作。各县市区举办100多次相应的培训班。到1995年底全市基本完成校舍档案、固定资产建账设卡等基础工作。全市累计建立校舍档案1.6万卷,固定资产建账4.2万卷,设立固定资产卡片1710万张。在建账设卡的同时,全市广大师生投工70万个,粉刷墙壁70多万平方米,油漆门窗11万多扇,维修课桌凳20多万套,植草坪200万平方米,学校绿化覆盖率达到30%以上。
  1995年4月,省教委对烟台市8所中小学校舍设施维护管理工作进行考核评估,其中4所学校(蓬莱一中、福山格迈纳尔中学、烟台三中、莱阳师范学校)达到优秀标准,各获省教委奖励资金1万元。1996年芝罘、蓬莱、招远三区市顺利通过省验收评估,被评为省级校舍设施维护管理先进单位。1997年10月省教委、省财政厅组成验收小组,对全市校舍设施维护管理工作进行全面检查验收。验收小组随机抽查了莱州、莱阳、栖霞、龙口的12处城镇学校,17处乡镇教委、48处乡镇中小学,评估成绩优良。烟台市成为全省第一个通过省验收合格地市,被评为省级校舍设施维护管理工作先进单位。中小学危房改造2001年7月29日,烟台市成立中小学危房改造工程协调领导小组,到各县市区及项目学校实地督查危改工作128人次,涉及13个县市区的800余所学校。2001年12月10日—14日,市危房改造协调领导小组组织全市26名专业人员,分11个小组,对全市640处上报省政府的危改项目学校逐校进行实地督查。至2002年底,全市共查出有危房学校1017处,规划改造面积76.61万平方米;已拆除危房20.14万平方米,已竣工学校971处,竣工面积72.94万平方米。实验室与电教室建设80年代,配合中小学校舍改造、花园式学校建设和学校布局调整,同步推进学校内部设施配套建设。1988年4月,制定《烟台市1988—1995年中小学实验室建设发展规划》。1989年3月,全市实验室建设工作会议制定实验室建设标准。
  至1997年,全市中小学建成实验室和仪器室7000多个,理科仪器设备总价值2700多万元,电教设备总价值5100多万元,音体美器材3300多万元;拥有微机1.6万多台,语音室260多个,卫星地面接收站100个,标准音像备课中心14个。
  1998年,市县两级都成立实验教学研究室和电化教学研究室,乡镇教委配备相应的教研员,各级各类学校配备实验教师和电教教师,全市初步形成市、县、乡镇、学校四级的实验教学和电化教学教研网。至2002年底,全市建成“全国现代教育技术实验学校”6所,省级电教示范学校44所,市级电教示范学校330所。12所学校承担全国教育科学“十五”规划重点课题“基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究”;19所学校承担国家教育科学“十五”规划重点课题“新课程标准的网络资源开发与应用研究”;6所学校承担山东省教育科学“十五”规划课题“多媒体、网络教学促进教学改革的实验研究”;57所学校承担烟台市现代教育技术科学研究课题“多媒体教学、网络教学促进教学改革的实验研究”。教育信息化建设自2001年开始,全市实施“校校通”建设工程,同年筹建全市教育城域网,12月6日,全市教育城域网主干网建设正式启动。为配合校园网建设,市电教馆制作16张光盘,在全市电教示范学校推广。
  2002年,按照《烟台市教育信息网建设方案》完成教育信息主干网建设任务,投资近400万元建成“烟台市教育信息网络中心”,开通了烟台教育网站。同年,全市建成校园网662所,教育网用户达到3万多个。

知识出处

烟台市志(1978-2002)

《烟台市志(1978-2002)》

出版者:方志出版社

本书上限起于1978年,下限止于2002年,采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,记述烟台市自然、经济、政治、文化、社会各领域的历史与现本书上限起于1978年,下限止于2002年,采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,记述烟台市自然、经济、政治、文化、社会各领域的历史与现状,突出记述断限内的新事物、新变化、新成就。状,突出记述断限内的新事物、新变化、新成就。

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