第四节 教学改革与实验

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《烟台市志(1978-2002)》 图书
唯一号: 150520020210013158
颗粒名称: 第四节 教学改革与实验
分类号: G610
页数: 3
页码: 1470-1472
摘要: 本节记述了教学改革与小学作文“四步”训练法、中考招生制度改革、高中语文教学改革实验、农村小学等。
关键词: 烟台市 教学 改革试验

内容

该法是市教研室在小学作文教学中创立的一种新模式,小学作文教研成果之一。基本体系是“一个中心两条线”:中心是发展思维与发展语言相结合;纵线为“四步走”,即说话训练(一年级,40个训练题目)、写话训练(二年级,40个训练题目)、片段训练(三年级)、命题作文训练(四、五年级,80个训练题目);横线为“三结合”(观察、阅读、写作)。1980年在全市推广。该成果于1982年由市教研室有关人员写成专著《小学作文四步训练》,由山东教育出版社出版,并于1985年和1986年分别被评为烟台市和山东省社会科学优秀成果一等奖。中考招生制度改革1987年始,烟台市在招远进行中考招生制度改革的实验与研究,1992年将此申报立项为山东省教育科学“八五”规划重点课题。历时8年,创建了“一评二挂、以评制考,定额择优录取”模式,招生名额与评估学校挂钩,用全面评估制衡一次性考试的片面导向。各县市区依据对各乡镇初中的全面教育评估成绩,将高

知识出处

烟台市志(1978-2002)

《烟台市志(1978-2002)》

出版者:方志出版社

本书上限起于1978年,下限止于2002年,采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,记述烟台市自然、经济、政治、文化、社会各领域的历史与现本书上限起于1978年,下限止于2002年,采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,记述烟台市自然、经济、政治、文化、社会各领域的历史与现状,突出记述断限内的新事物、新变化、新成就。状,突出记述断限内的新事物、新变化、新成就。

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