教学方法

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《烟台城市记忆》 图书
唯一号: 150520020210010940
颗粒名称: 教学方法
分类号: G76
页数: 2
页码: 145-146
摘要: 学生刚人校时,首先进入预备班学习,主要练习发音与听觉,为进入正式班级学习做准备。等在预备班训练得差不多时,即依次由初级班到高级班接受聋哑教育。其毕业期限没有明确的规定,而是根据学生自身学习的情况来确定。经学校教育能自谋生活的方可毕业。学校的教育科目,有语言、工艺、文字三个科目。其它三个教育科目与普通小学相同。学校要求学生每天必须将日常生活以日记的形式记载下来,这样一方面可以练习文字。学校还特别注重对学生进行生活技能培养。根据各个学生的爱好和特长。
关键词: 烟台市 聋哑学校 特殊教育

内容

该校共有六个班级,学生刚人校时,首先进入预备班学习,主要练习发音与听觉,为进入正式班级学习做准备。等在预备班训练得差不多时,即依次由初级班到高级班接受聋哑教育。其毕业期限没有明确的规定,而是根据学生自身学习的情况来确定。经学校教育能自谋生活的方可毕业。学校的教育科目,有语言、工艺、文字三个科目。除语言科外,其它三个教育科目与普通小学相同。学校要求学生每天必须将日常生活以日记的形式记载下来,这样一方面可以练习文字。另一方面可以练习提笔记事,实为一举两得。此外,学校还特别注重对学生进行生活技能培养。一般是在课余时间,根据各个学生的爱好和特长,聘任专门教师分传授土木工、园艺、烹饪、理发、绣花边等技术。学校的一切杂务都由学生自己承担,以锻炼他们吃苦耐劳、生活自立的生活习性。所以该校的百余名历届毕业生中,有考上大学的,有服务社会的,都有正常职业。其中尤以在上海商务印书馆供职的居多。

知识出处

烟台城市记忆

《烟台城市记忆》

本书记述了烟台市城市的历史概况、重要机关、工商贸易、教育文化、卫生慈善、交通邮电、民俗宗教;烟台风光等记事。

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