济宁市图书馆

1989年7月，从曲师校毕业后，丁梅开始了她挚爱的教师工作。初登讲台，经验、学识上的不足常使她深感力不从心。于是，办公室里，她深入钻研教材，细致了解学情,广泛查找资料,精心编写教案;课堂上，她因材施教，循循善诱，注意学法培养, 时刻将学生的全面发展放心间；台灯下，她苦练教学基本功，分析名师教学课例，认真研读教育教学期刊;寒暑假，她背起行囊上函授，再为自己多“充电”……乡村学校简陋的教学条件丝毫不影响她的教学热情，校园里质朴可爱的孩子使她才思涌动， 一个个成功的教学尝试让她兴奋不已,一次次优异教学业绩的取得催她再接再厉。在中册乡故县小学工作的五年间,连续十个学期，学生学业水平在全乡质量调查中均位居榜首。她本人也因课堂教学效果显著、辅导的学生在全县小学生综合竞赛中脱颖而出而被评为济宁市小学语文教学能手、泗水县优秀教师。
  1995年8月，她以全县第一名的佳绩考选到县实验小学任教，兼任语文教师、班主任、教研组长、年级部主任等职。繁重的工作使她不能有片刻放松,也使她的业务能力得到更加快速地提升。作为语文教师，她始终注重学生浓厚学习兴趣、良好学习习惯的培养，引导学生掌握高效的学习方法， 从而极大地提高了学生的听说读写能力，班内涌现出一批批“写字小能手”、“阅读大王”、“小作家”、 “ 口语交际小明星”、“古诗文背诵标兵”等创新、实践能力强、综合素质高的优秀学生;作为班主任,她注重培养积极向上的学风和有正确舆论的班风，所带学生品学兼优、德才兼备，多次被学校、教育局、 团县委评为“模范中队”；作为市级学科带头人，她一直走在教改前沿，积极探索新形势下培养高素质学生的教学新模式、新方式,多次上县级观摩课,教学实录刊登在县教育局《教育通讯》上向全县推广;2000年9月，在“全国小学语文多思教学研讨会”上执教《识字写字》展示课一节，受到与会专家、领导人、老师们的一致好评;她积极积累教育教学心得，认真撰写论文，所写论文《激趣质疑入境》、《今日之星》、《盗铃高招》、《识字写字课教程》等分别在国家级、省级权威期刊上发表,促进了教改成果的资源共享。